山东社会科学院文化研究所所长、山东社会科学院文化产业中心副主任涂可国接受大众网记者采访，畅谈雷锋精神。刘国君/摄影
大众网济南3月5日讯(记者 陈宏发) 今天是第47个雷锋纪念日，新时代雷锋精神是什么？如何学习雷锋精神？学雷锋如何落地？相信，不少网友已经很难回答这些问题。为此，大众网记者邀请山东社会科学院文化研究所所长涂可国，重新解读新时代雷锋精神。他认为，发扬雷锋精神就是要让让雷锋精神可敬、可爱、可学。
学雷锋，助人为乐、艰苦朴素和忠诚
“助人为乐是雷锋精神最基本的要求，”涂可国说，雷锋的助人为乐事迹至今让人津津乐道，是雷锋人生最光辉的一面。“孔子说，仁者爱人，把帮助别人当做一种快乐，这是典型的利他主义，也是非常难能可贵的精神”。
在当下经济条件下，艰苦朴素还要不要提倡是不少人争论的话题。涂可国认为，尽管目前政府鼓励消费，但毕竟中国还是发展中国家，贫富差距很大，艰苦朴素的优良传统仍然需要发扬。“随着全球资源的日益枯竭，节能减排、低碳经济成为全球的热门话题，这说明艰苦朴素应当愈发成为我们大力弘扬的工作生活作风。”
党和事业的忠诚是雷锋精神的重要内容，也被涂可国倍加推崇。他认为，干一行爱一行所体现出的忠诚，是当下社会应该大力提倡的，尤其是要培养公民对团队的荣誉感和责任感。涂可国感慨地说，当下社会人员流动性很强，许多单位辛苦培养的人才轻易地就跳槽或者自立门户，忠诚度很低，相反“日本人的团队归属感就非常强，员工对企业的忠诚度非常高，这一点值得我们学习。”
学雷锋，勿以善小而不为
“三国刘备说过，勿以善小而不为，学雷锋就应当从小事做起，心怀向善之心。”涂可国说，汶川大地震中，全国人民纷纷参与救援，不论是后方捐款还是前方救人，都是行善之举，都是在学习雷锋。一件件善事小事经年累月积累起来，人也就变成了活雷锋。
谈到学雷锋，涂可国举出作家柏杨书中的一个故事：柏杨在美国的时候，进大楼的第一个人通常会把门撑开，让后面的人陆续进入，每个人都会对第一个人说声谢谢，但当他回到台湾后，后面进入的人从来不对第一个人说谢谢。久而久之，第一个人再也不把门撑住等其他人进入了。涂可国说，对于学雷锋的人要给予道德鼓励。“轰动全国的南京彭宇案，让社会对见义勇为、助人为乐行为进行了一场大讨论。前一段时间，杭州一位八旬老人街头摔倒，众人只敢送衣报警，却不敢帮扶。”涂可国认为，这样事情一再发生说明，社会道德期望值太低了，“做好事也有大风险”，因此他希望社会能够尽快建立起惩恶扬善机制，例如建立见义勇为基金会，对于学雷锋的行为给予充分的保护和鼓励。
涂可国认为，雷锋精神的教育要从小孩做起，家庭、学校和社会形成统一教育网络。“每个学生都学过《思想品德》，但我们的教育只把它当做一门功课，而没有对学生进行品德的锤炼。”学校教育如此，家庭的教育也同样不容乐观。涂可国说学生道德教育呈现出“5+2”的情况，“学校上5天课，教育学生见义勇为，周末2天，家长教育学生要‘独善其身’”。
重拍《雷锋》，让雷锋精神可敬、可学
学习雷锋精神不应当只停留在口号和宣传上，如何落地是当前最大的问题。涂可国认为，要让雷锋之类的道德楷模变成活生生的人，而不是神，让雷锋精神不仅可敬更加可爱、可学。
“道德楷模的宣传不可过分的拔高，更不可以神化”，涂可国建议媒体宣传道德楷模时，要结合时代特征，深入挖掘精神，创新形式让群众更加容易接受，容易学习。“周润发扮演的孔子走上银幕，教育了一大批人。《雷锋》完全可以重拍，加入时代的元素。让平凡中显现伟大”。
雷锋日记里写过：做一件好事情并不难，难的是一辈子做好事。同样，让人学一天雷锋不难，难的是天天学雷锋。由此，涂可国支招，让学雷锋行为与职业生活结合起来。“人的职业生活占人一生的比重越来越大，如果在平常工作中就处处用雷锋精神来约束自己，学习雷锋就变得简单了。”
