全国政协委员、山东省政协副主席王乃静

王乃静做客北京直播室

王乃静接受两报一网专访

王乃静回答网友提问

两报一网直播室迎来众多媒体记者

   王乃静妙语：不管“国进”、“民进”，或者“国退”、“民退”，最后一个字就是“和”，最重要发展的是一个和谐的经济。——谈“国进民退”说 

   所以人家搞一个电影就赚10个亿，你这个制造业什么时候才能造出来这个10多亿，你端盆子、端碗什么时候在餐馆才能挣出10个亿来？——谈民企发展方向
    甚至在喝酒的时候，（毕业生）他都不知道哪个是主陪，哪个是副陪。他呱叽就坐在那个副陪位置上，你说你这可不可笑——谈教育错位

    大众网北京3月2日讯（特派记者 李冉 冯炜程 杨博 刘国栋）2009年是“国进民退”年吗？2010年的民营经济要走怎样的发展道路？当前用工荒和求职难并存的困局原因何在？……3月2日上午，在2010年全国两会即将召开之际，全国政协委员、山东省政协副主席王乃静做客“北京直播室”，接受了齐鲁晚报、生活日报和大众网的联合采访。访谈期间身为经济学者的王乃静妙语连珠，直击经济现象的本质。他认为，所谓的“国进民退”并不存在，我国需要一个国有和民营经济和谐发展的经济生态。

　　“国进民退并不存在”

    王乃静说，“国进民退”是目前非常热门的说法，各方的争论也非常激烈，但他认为，目前并没有严格意义上的“国进民退”。他说，从我国经济发展历程来看，确有过所谓的“国进”或者“民进”。比如，在解放初期的公私合营，这是一个全面的“国进”，当时我们国家通过公私合营，使得新中国有了经济基础，并为新中国在世界上站立起来奠定了基础。而到了1979年的改革开放，又使得民营企业、民营经济、由资本主义的尾巴变成社会主义经济的重要组成，并且一直到现在仍是越来越重要的组成部分，实际上这是一个全面“民进”的过程。“但到了今天，大家又在讨论谁进谁退的问题，我觉得不管是什么‘国进’、‘民进’或者‘国退’、‘民退’，或者现在说的‘国进’还是‘民退’，最后都是一个‘和’字”，他说，“最重要发展的是一个和谐的经济，也就是说当前中央提出的科学发展观，这是我们主要目的”。
    王乃静认为政府判断国有经济和民营经济比重问题是从宏观方面出发，首先是企业的数量，到底民营企业的数量是在增加还是减少，然后是民营企业产值的比重，“实际上改革开放30多年，民营经济在GDP的比重一直在增加”，他说，比如山东，目前整个民营经济占GDP的比重已经达到56%，而在江苏、浙江、福建、广东（民营经济）甚至占到90%多。他认为比重上的差别是因为山东有不少国有企业，有央企。“我们如果把民营经济这块再发展上去，那么我们的山东的经济形势就会越来越好”，王乃静说。

　　多少盘子端出一部《阿凡达》？

    对于未来民营经济的发展方向，王乃静认为知识和智力的产业将是民营经济的出路。
    他说，现在大家都关注产业结构的调整，关注新兴产业，对于产业结构的方向，有的说是知识经济，后来又说云端经济，“现在名词越来越复杂了，但实际上归根到底是发展知识和智力的产业，而不是仅仅依靠消耗不可再生资源的产业”，他认为这是一个基本的分界线，就是人用知识来创造财富。王乃静还用吸金电影《阿凡达》作比，“你比方说人家搞一个电影，这个电影就赚10个亿，你这个制造业什么时候才能造出来这个10多亿，那么你端盆子端碗什么时候在餐馆才能挣出10个亿来！”
    王乃静说，去年鲁台商会交流年期间，他带了100个民营企业家去到台北参加一个论坛，在那里看到台湾目前电子科技产业比重非常大，台湾已经把一些“粗老笨壮”的产业都转移走了。“不仅是台湾，目前很多发达地区也在逐渐地把造成污染的制造业往外转移”，王乃静说，我们的结构调整同样应该压缩高污染、高排放的传统产业，然后逐渐提升知识性产业的比重，比如文化产业，电影电视、出版、设计、时尚等等这些东西。而民营经济不仅会占一席之地，而且民营企业这方面肯定有优势，因为民营企业与国有企业对比，民营企业靠的是企业家才能，而在一个生产活动当中，最主要的生产要素就是企业家才能。

　　求职难因为教育“脱节”

    当前我国部分地区出现用工短缺问题，但大学毕业生求职难的现象依然存在，这是为什么呢？王乃静表示归根结底这是教育与就业“脱节”造成的。
    王乃静说，大学毕业生就业在今年将是一个更大、更严峻的问题，现在就业最关键的问题就是我们的创业技能培训和就业技能缺乏，我们仅仅在提大学生创业，大学生自主就业等，但却并没有培养大学生怎么创业，怎么就业。
    王乃静说，现在民营企业特别感觉大，让大学生跑营销，他不会说，因为我们大学里没有培养他怎么演讲，怎么表达，怎么沟通，怎么社交。“甚至喝酒的时候，他都不知道哪个是主陪，哪个是副陪。他一屁股就坐在那个副陪位置上，这显然不合适”，他说，大学生不会这些基本常识，是因为没有人教过他们，而这些其实对就业很有帮助。王乃静认为，教育要改革，就是要让培养出的学生拥有真正适合企业、公司，或者银行，或者机关需要的那些技能。“而现在大学里的专业分得太细，却没有一个创业、就业的专业培训。”王乃静补充说。