齐涛：2020年实现教育“现代化”有四大支撑

   过去10年“温饱”到“小康” 未来10年目标“现代化”

    大众网济南12月30日讯（记者 王磊 吴哲）今天上午，在省政府新闻发布会上， 山东省委高校工委书记、省教育厅厅长齐涛表示，通过对目前山东教育规模、结构、质量和投入的发展进行分析，山东已经具备了到2020年实现教育现代化的基本条件。同时，他认为，2020年山东实现“率先实现现代化”是对教育现代化提出的刚性要求。

    “一个现代化的省份，必然要有现代化教育”齐涛说，教育部门经过分析，认为山东省已经具备了到2020年实现教育现代化的基本条件，过去十年山东省的教育事业和全国一样，取得了迅速的发展，主要是体现在教育规模、结构、质量和投入四个方面。

    齐涛表示，第一方面是教育规模的发展，已经由“温饱型”发展到了“小康型”。他以高等教育举例说，过去十年高等教育的毛入学率、录取率一直低于全国平均水平，经过十年的努力，到目前为止，山东省的高等教育规模已经实现了一个历史性的转折。现在全省的普通高校已经到了120所，其中普通本科学校49所，在校普通本专科生已经超过了163万人（全国第一），如果算上研究生，在校的普通大学生，包括研究生的数量已经达到了170万人。

    同时，在高考靠入学率方面，去年之前山东一直低于全国平均水平，今年经过初步测算，山东已经超过了全国平均水平，达到28%左右。我们的高考录取率。同样，高中教育和九年义务教育经过发展也已经实现普及，达到100%。基于分析，山东已经由温饱型走到了小康型阶段，可以满足满足广大人民群众不断增长的、不同类型的基本需求。

    此外，教育结构也取得了历史性的变化。经过发展，山东的教育结构已经形成了比较好的局面，出现了民办教育、政府办教育多种办教育类型并存的情况；教育质量也有了明确提高，无论是中小学还是高等教育质量，十年来都处在不断提高过程中；政府对教育的投入逐步增加，已经基本承担起政府应该承担的教育发展的基本责任。 
    齐涛说，基于以上条件，他认为山东省的教育已经具备了向教育现代化迈进的基本条件。在未来十年，山东教育发展的整体目标确定为“全面实现教育现代化”。