勤耕不辍，天道酬勤

　　张杜娟，女，中共党员，1979年1月出生在山东省曲阜市，1998年考入山东师范大学，2002年大学毕业到日照实验高中工作至今。
    工作中，一直用诚信来面对每一个同事、家长、学生，尽心竭力为学生、家长、同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。
　　以爱为本，关注学生发展
　　“亲其师，才能信其道。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的她，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
　　在家长眼中，她也是个热心肠的人。她把“信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。尽管现在不是班主任，碰到家长来校为学生送饭，学生生病需要照顾，学生在家里对家长的叛逆情绪以及学生出现偏科现象等，家长都喜欢打电话和我沟通，每每家长需要帮助的时候，我总是开心的承诺“把孩子交给我，请你放心，我会照顾好孩子的”。
　　对待学生她更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。老师们总是说：“到了许老师的手上没有不听话的学生”。时刻对学生报以诚信，只要是说过的话一定会向学生兑现。如果学生们有进步，就会奖励他们。作业本或试卷上一句句发自肺腑的“你真棒，再加油!”“你取得了进步，你是我永远的骄傲！”都让学生们感动不已。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，她更是无微不至地关心每个学生，让这群孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，她经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画比赛、作文比赛，加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来她跟学生成了好朋友。学生也把她当作朋友，有心事愿意跟她说，有困惑愿意同她探讨。
　　潜心科研，做好教书育人
　　她积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。为了更好地充实自己，锻炼自己，她还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。2009年，积极参与省“三级分层达标”课题实验。在此以后几年的在课堂实践中，她逐步领略了大胆尝试带来的喜悦，学生一下被这种新的教学方法所吸引，大大增强了他们学习的兴趣和自信心。 
　　教学之路坎坷多，孜孜不倦收获多。面对新的形势，思考语文究竟该怎样教？究竟应如何对学生实施素质教育？那就是要做年轻的学者型研究型的教师，要与时俱进，这是优秀教师永葆活力的妙方。
　　面对生源的不同特点，虽然不能要求自己像教育理论工作者那样去追求理论、学术，但是要拥有教学研究的思想与能力，提升自己的“教学实践性知识”。为此，一方面浏览了书籍，在网上和许多教育专家和老前辈交流，订阅了许多教学教研杂志和报刊，另一方面，积极加入学校的教科研队伍，在实践中提升自己的教科研能力，提升教学理念并形成自己独特的教学方法，以期通过努力可以探索出一条新一代学者型教师的成长之路。
　　小结业绩，前行路漫漫
　　在事业的默默耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，她也取得了一些成绩，教育教学效果显著，几年来，她所带学生的语文成绩位列学校年级前列。另外，从教十年来，随着学生的发展，自身也有很大的收获，得到了领导和同事的认可。在此期间，既从学生身上看到了的收获也得到了来自上级主管部门和学校领导的鼓励与奖励。
　　2003年9月，获“全市教师职业道德标兵”称号；2005年9月，获东港区“高三语文优秀教师”称号；2006年3月，获“女职工建功立业标兵”称号；2010年1月，被评为东港区“高中语文学科教学能手”；
　　2005年11月，高考优秀率、平均分列全市重点高中第一名； 2006年6月，山东省中小学教育科研优秀论文奖； 2010年11月，东港区优质课评选一等奖；2011年日照市优质课奖；2009、2010年省暑期高中教师新课程远程研修优秀学员。2010年，获“语文报杯”全国中学生作文大赛优秀指导奖；同年获“《读者》杯全国中学师生写作大赛”优秀指导教师奖。
　　“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹如是说。她用自己的实际行动印证了这句话。勤耕不辍，天道酬勤，她始终相信终有桃李满天下的时候！