呵护学生成长

用真情与实干呵护学生成长用真情与实干呵护学生成长

----记潍坊市昌乐县新城中学初三级部化学教师邓汉玲

邓汉玲生活照

邓汉玲

　　昌乐县新城中学初三级部化学教师邓汉玲22年如一日，用心、用力、有为，爱岗、敬业、乐业，用真情与实干呵护学生成长，是同事眼中的“老黄牛”，被学生亲切称为“邓妈妈”。

　　“一心只想着学生了，很愧对家人，但不后悔”

　　邓汉玲1991年参加工作以来一直教初三化学。长期以来，她始终把教书育人当成心中最神圣的责职，无论春夏秋东、风雪雨霜，从来没有给学生误过一节课，大部分精力投入到教育事业中。她将爱心贯穿在教学始终，摸索推行了固基础、巧拓展、重创新、全参与为主要内容的“四环节化学授课法”，他的课学生乐学、主动学、互帮互学，化学素养得到有效提升。多年来，学生们一直与她保持联系，生活中遇到困难也愿意和她交流，她也主动帮助学生排忧解难，从那时开始，好多学生开始亲切的称她“邓妈妈”。

　　长期在农村中学任教，因师资匮乏，她所任的初三化学课一人多年承担两个人的工作量，且经常脱不开身。人的精力是有限的，长期从事初三教学，邓汉玲几乎把全部的精力用在了教育教学上，本该家庭事业一肩挑，却忽视了家庭，用她自己的话说，就是对家人很惭愧。她对学生的责任感胜过儿女情长，感情的砝码往往加在学生这一边。当年，自己产假没有休完，毅然返回工作岗位，经常是先给学生上完课，再急急忙忙回家给孩子喂奶，然后马不停蹄赶回办公室备课批作业……有两件事她今生难忘：1998年的冬季的一天，孩子遇到车祸，老人把孩子送到医院时孩子满脸都是鲜血。她从学校赶到医院，医生恰要为孩子做缝合术，为了稳定孩子的情绪，医生先让她怀抱着儿子，然后快速清洗伤口、一针一针进行缝合……鲜血顺着孩子的面颊流下来，她勉强忍住撕心裂肺的疼，可是眼泪还是哗哗的往下流……手术很成功，老人要求她在医院陪陪孩子，孩子也泪眼相望哭着喊着留妈妈……可是她知道，学校的化学课调不开，学生正等着她回去上课，她忍痛含着眼泪按时返回了学校。2005年5月，她的丈夫因病做了大手术，丈夫非常希望她能够陪在身边，可是时值中考实验操作考试进入关键时期，需要她辅导实验。在丈夫与学生的需要之间，她选择了后者，硬着心肠把丈夫托付家人，自己骑自行车赶了30多里路，按时回到学校领着学生做实验。当有人问她这样做是否后悔时，她说：“一心只想着学生了，很愧对家人，但不后悔”。

　　“只想实实在在为学生多做点事”

　　有人曾说：“一名普通的教师没有大的发展前途。”她却说：“作为一名教师，我一不图名，二不为利，只想实实在在为学生多做点事。”多年来，她始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”，每次教学检查，都是优；坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率。认真进行作业批发和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通，她的化学课始终深受学生欢迎。无论期中、期末还是其她各级各类考试，所教班级的化学成绩一直居校同年级前列，2005至2011年中考连续五届所教班级的化学成绩A等率居全校化学科第一名。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，她一直积极参加上级培训，及时了解本学科的教育教学动态，潜心钻研教材教法，虚心请教，争当学科领头人。凭借多年的教学经验，形成了一套自己的课堂教学的管理技巧。新授课，她坚持“低起点小步子”教学，循序渐进，因材施教，细心耐心的教导学生；复习课，她坚持面向全体，加强了知识的综合，构建了知识网络，积极倡导复习课新模式的探讨和研究；对试题做到精批细改，逐一过关；在学困生的转化上，抽出时间，进行个别辅导。她忘我的耕耘，用自己独特的人格魅力吸引着学生，用真情与实干呵护着学生的成长，更多的学生称她“邓妈妈”。

　　“这个小邓工作认真有钻劲！”

　　“这个小邓工作认真有钻劲！是名符其实的‘老黄牛’ ！”与她一起工作的同事非常佩服邓汉玲忘我的工作劲头。她深知，只有熟练掌握教育教学工作的政策、方法，才能更好的为学生服务。为此，她暗下决心，干就干出样来，要做就做到最好。为了一次没有批完的单元测试，一节没有备好的课，一次没有批改完的作业，经常加班加点，埋头苦干，乃至通宵达旦。2010年，因劳累她身患甲状腺炎和子宫瘤等病，她悄悄地隐瞒了自己的病情，每天照常早出晚归，按时上课。11月25日下午，她结石病发作，钻心的疼痛，让她直不起腰走不稳路，她咬着牙忍着痛，打车去了县人民医院。医生发现病情严重，立即决定向潍坊转院，当晚就进行了激光碎石手术。由于积水和手术造成的创伤，使她几近虚脱……第二天，在病床上输完液，她感觉身体和精力有所恢复。由于初三学生面临着中考，不能给学生耽误一节课，她强烈要求马上回学校上班，家人劝她听从医生的建议卧床休息，她却说：“初三教学任务重，时间紧，不能给初三班级拖后腿！”。家人犟不过她的执拗，最终同意她重返学校，一边工作，一边治疗……

　　有付出就有收获。在学校领导和同事的帮助下，她先后多次受到表彰：1999年被评为昌乐县优秀教师；2000年参加县课堂教学优质课竞赛，获一等奖；2001年被评为昌乐县教育科研先进个人； 2002年被评为昌乐县初中化学科教学能手；2002、2003年参加市骨干教师培训；2004至2011连续八年被评为城关街道优秀教师；2006年她被评为潍坊市初中化学教学能手；2010年所辅导的《探究空气中氧气含量的测定实验的改进》获得省级二等奖。2007、2008连续两届辅导的全国初中化学竞赛获国家级园丁奖。