爱撒特教写幸福

　　王培丁，女，1981年8月出生，汉族，群众，济南市育园学校教师。

　　15个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，王培丁犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默奉献。用拳拳爱心抚育着智残孩子的成长；用片片真情滋润着的残缺的心灵；用爱与责任，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

　　面对命运的转弯，她选择了坚强，身残志坚，奋勉自强，倾尽所爱，去陪伴、去守护那些和她一样不幸的孩子们。

　　优秀的班主任

　　班级管理工作，倾注了王培丁所有的爱与责任。为了确保孩子们的安全，教室就是她的办公室，课间给孩子们接好温水，组织学生活动，有的孩子不会上厕所，她就统一带领学生上厕所，每天放学后打扫教室卫生并且消毒。这些都是她每天的常规工作。

　　心怀责任，为不幸的孩子撑起一片天。班里的学生由于家庭的变故，面临着失学，王培丁毅然决定自己接送孩子上学。“开学的那天看到孩子的爷爷驼着背艰难的把孩子送到学校，我忍不住流泪了，我决心要帮帮这个困难的家庭”。这个信念支撑着她一做就是两年，直到这个孩子毕业。

　　师爱无私，把母亲一样的温暖留给每一名学生。班里一名学生家庭经济非常困难，妈妈常年住在精神病医院，爸爸精神也不正常，孩子经常吃不上早饭，一年到头不洗澡，每天手和脸都是乌黑的，为了让孩子过的体面一点，王培丁担当起了母亲的角色，经常给孩子买早饭，给孩子洗澡、理发，剪指甲。

　　任劳任怨，为家长分忧。班里经常会有学生大小便失禁，每次发生这样的情况她都赶紧给孩子换上干净的衣服，把脏衣服洗出来。王培丁说：“这样做，孩子的父母就可以安心工作了。”

　　正是这种任劳任怨，无私奉献的精神，王培丁连续被学校和槐荫区政府评为优秀班主任。

　　孩子心灵的守护人

　　正当王培丁收获身为一名班主任的幸福时，命运给她开了一个黑色的玩笑。2009年她的右臂神经查出患有肿瘤，经常疼痛难忍，使她无法再担任班主任工作。

　　“智障孩子的心智发展不健全，他们不会管理自己的情绪，经常会因为一点情绪问题自残、哭泣等。看着孩子们这样痛苦，家长们无助们无助的眼神，我觉得自己应该为他们做点什么。”

　　忍着病痛的折磨，王培丁利用课余时间学习心理知识，并在在2011年考取了国家三级心理咨询师， 四年间共为孩子做心理疏导600余次。

　　她说：“在我的心中每一名孩子都是天使，我要做这些天使心灵的守护者。”

　　最好的自己

　　“2012年我因肿瘤恶化做了右臂截肢手术，我的人生似乎进入了绝境，可是倔强的我告诉自己人生从来没有绝境。”

　　一切从头开始，为了能学会左手写字，常常一个笔画几十遍，上百遍的练习。在每年的学校基本功比赛中均获一等奖。

　　教师的本职是教学，她的身上永远透着一股不认输的劲头， 备课、做课件、做课题，一样都不允许自己落下，这些都需要比别人多付出几倍、几十倍的努力。

　　对于家庭她亏欠了很多，工作忙起来便带着儿子一起到单位加班，丈夫也曾提醒她“有多久没有陪儿子一起到公园玩了”。

　　永不停歇的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，她说：“人生没有绝境，我要在人生的转弯处继续人生的精彩。”

　　一路走来，鲜花盛开，2013年研究报告《感统教学中的个性化教育》获山东省教科所一等奖，2014年课堂教学《认识时钟》获省一等奖，课件《认识时钟》获省一奖，2015年课堂教学《找规律》获省二等奖，2015年微课《找规律》获全国二等奖。曾荣获槐荫区优秀班主任。