奋不顾身勇救落水儿童

　　奋不顾身勇救落水儿童

　　于和平，男，1962年出生，潍坊锦程小学教师。他危难时刻彰显师德，无言大爱勇救落水儿童；他以校为家，克服病痛驻讲台，三十八载育桃李。

　　见义勇为救落水儿童

　　5月25日，于和平带着自己的孙子及其同学前往桑葚采摘园游玩。“马上要出园的时候，孩子们恋恋不舍地你追我赶，寻着水池边跑去，我看到后立刻跑去喝令他们离水池远些，结果就看见了在水里挣扎的落水儿童。”于和平回忆当天的情景时说道。他想都没想，第一反应就是救人，下意识地跳到了水里，以最快的速度游向落水儿童。于和平用手揽住落水儿童，将其上半身抗在肩膀上，确保其头部不要再次入水，另一臂膀则奋力地划向池边。

　　“整个营救过程不是很顺利，我跳入水里后才发现，池水比原本想象的还要深得多。而且落水儿童不识水性，到池边后又发现水池周边布满青苔，非常滑，手不好扶岸借力。”这让于和平呛了许多水，力气也在一点一点耗尽，焦急万分的他发出求救呐喊：“有没有人，赶紧过来搭把手！”不料孩子落水的地方恰巧是桑葚还未成熟的一片区域，游客鲜少来此。“如果没有人拉我们上岸，那我和落水孩子很有可能是另外一种结局。”于和平说道。在紧要关头，他用尽全身力气扣去眼前池边的青苔，试图抓到紧贴于池边的防潮布，以借力向上攀爬。隐约中，一位壮汉出现，伸出援手。于和平二话没说，迅速助推落水儿童上岸，自己又用最后力气成功登岸。

　　大爱无言未索求回报

　　看到落水儿童有惊无险，于和平也便松了一口气，未留下姓名及任何联系方式，带着自己的孩子们悄然离开现场。整个营救过程坎坷凶险，而更为人所不知的是，2015年，于和平腰部骨折，入院接受手术。术后，其腰部一直配有十节钢钉和四块钢板加以固定。“钢钉的最后一节受力较大，导致椎体变形，时常疼痛难耐。我的右腿膝盖往下，经常是麻到脚尖。但我能忍，我很少因为身体原因向学校请假，作为一名教师，就应该担当起教师的责任。”言语中，于和平无不渗透出一股坚韧力量。难能可贵的是，这样不容乐观的身体条件却仍是毅然决然地跳入水中对落水儿童进行施救。于和平笑容朴实地说道：“我当时的关注重点全在孩子身上，哪还能想到这么多呢？能够成功救起孩子才是最重要的。”的确，于于和平而言，生命才是最为重要的。他当天在救人时，由于奋不顾身一头扎进水里，自己的手机等贵重物品入水后遭受损失，他却一声不吭，毫无怨言，自己来来回回折腾多次，默默把手机修复。而他见义勇为的英雄事迹也是在落水儿童母亲前往学校交予感谢信与锦旗的时候才被广大师生所知晓。

　　以校为家克服病痛驻讲台

　　五十七岁的于和平从风华正茂到如今满头白发，悠悠三十八载，依然坚守教育岗位，春风细雨，桃李满天下。一直以来，他对工作兢兢业业，认真学习教育理论，不断学习创新，钻研新思路、新方法应用于教学实践。2015年4月28日，于和平因脊柱骨折，椎体狭窄，腰间盘突出，入院接受脊柱整形手术。至今，他的腰上还钉着十节钉子，四块钢板。手术已过去四年，但他的身体情况依然不容乐观，腰部时常疼痛难忍。周围的同事都劝他在家休养，但他却总是说“我守着学生就会有力气抵抗疼痛”。实在无法坚持的疼痛时刻，他就在办公室靠墙坐着，借力缓解痛感，继续坚持上课。同他一个级部的教师无不为之动容。

　　手术之后，于和平走路姿势有许些别扭，有时学生们会模仿他走路的姿势，并询问他怎么了。他总是笑着回答“老师年纪大了，腿脚不利索。就是年轻时候锻炼少了，你们要好好锻炼身体，不然老了也跟我一样这样走路。”说完，又同孩子们打成一片。在学生心中，他言行一致，具有强烈的责任感，对人对事都非常负责，是非常好的学习榜样。于和平还经常同年轻教师交流，为年轻教师讲述建校之初学校老一辈教师克服万难、艰苦创业的故事。几十年如一日，他以校为家，每天早到校晚归家，把时光都奉献给了教育事业。