携手并进，一起成长

泉城公园之行

山师大之行

涂鸦大赛

    携手并进，一起成长

　　--关爱城市特殊群体儿童公益项目活动

　　携手并进，一起成长--关爱城市特殊群体儿童公益活动是由山东师范大学信息科学与工程学院所主办的关爱城市特殊群体儿童的公益项目活动。该活动旨在帮助城市中的残障儿童、“空巢”儿童以及打工者子女儿童等特殊群体儿童走出生活的阴霾、乐观面对生活，与他们一起携手并进，一起茁壮成长。

　　（一）项目公益理念：

　　每个城市都生活这样一些孩子，他们有的是天生缺陷的残障儿童，有的是父母不在身边的城市“空巢”儿童，有的是随父母居无定所的打工者子女儿童，这些孩子可以被同一归结为城市特殊群体儿童。

　　他们的生活中都面临着缺少关爱、受人歧视的困难与挑战，在长久的在这样环境下成长起来的他们身心都遭受着巨大的折磨。而同时，随着经济的不断发展和城市化进程的加快，城市“空巢”儿童和打工者子女儿童的数量在急剧增加，因此，开展一项关爱这群特殊群体儿童的公益活动便显得十分重要。信息学院开展了“携手并进，一起成长”的关爱特殊群体儿童公益活动，定期走进特殊群体儿童，和他们一起开展有益身心的活动，帮助他们健康成长。

　　（二）项目参加人员：

　　信息科学与工程学院团总支老师为指导，以党员先锋队、E诺爱心服务队和爱心社为主要成员的信息学院全体同学。

　　（三）项目的前期开展活动情况：

　　在学院团总支老师的带领下，项目前期，以城市空巢儿童为重点，开展的具体活动如下：

　　（1） 开展亲子活动：

　　该活动中包含了孩子和父母一起在泉城公园举行的涂鸦比赛、亲子游戏，共同参观植物园和孩子们给父母书写的《给爸爸妈妈的一封信》,以及为孩子们拍摄的“大声说出我爱你”的亲子视频等活动。

　　这些活动为孩子和父母提供了一个交流平台，促进彼此的关心和理解。孩子们不仅亲密的和父母一起做游戏一起玩耍，还勇敢地向父母表达出自己内心对他们的爱，在书信里将自己真实感受写下来，其内容包括了困惑和平日不敢说的话，培养了孩子们的感恩意识。同时增进了父母对孩子们的了解，父母看到孩子们的爱，带来心灵的震撼，认识到在照顾孩子中所存在的不足，并在以后用实际行动进行弥补。该活动加深了父母与孩子之间的理解和感情。

　　（2） 开展爱心培养活动：

　　该活动中学院带领19名空巢儿童和家长一起达走入济南市心家园老年公寓看望老人们，并送上真诚的祝福。

　　在看望老人的过程中，孩子们送上自己在家精心为老人们画的画，并向老人们讲解绘画的内容；为老人带来精心准备的才艺表演，还为老人洗水果，学习如何照顾老人。

　　通过该项活动，孩子们培养了自己的爱心，学会了如何尊老、敬老的传统美德，并学会了如何照顾和关心他人。

　　（3） 开展视野拓展活动：

　　该活动还包括学院带领19名“空巢”儿童走进山东师范大学校园，和带领“空巢”儿童和他们的家长一起参观山东省博物馆等活动。

　　孩子们通过在山东师范大学一天的参观，感受了师大浓厚的文化底蕴和氛围。其中孩子们参观学校机房时，学院还邀请参加齐鲁大学生软件大赛的大学生进行一些电脑使用知识的讲授，让孩子们增长了计算机方面的知识。同时通过参观博物馆激发了他们对收藏和传统文化的浓厚兴趣。此项活动激发了孩子们对学术、学习的向往，丰富了孩子们见闻，拓广了他们的视野。

　　（4） 建立心灵沟通驿站：

　　学院与山东师范大学“社工热线”社会实践基地合作建立城市“空巢”儿童心灵沟通驿站。为了更好的关注这些儿童的动态，更是向社会呼吁关注这些被人们“忽视”的儿童，团队与学校的社会实践基地“社工热线”合作，建立后期心灵沟通驿站。

　　“驿站”向参加这次社会实践的学生和家长们提供更多的帮助，加强亲子之间、亲（子）与“驿站”之间的沟通与交流，更通过其引起更多的家庭对自己孩子的关注，并参与到培养孩子健康茁壮成长中来。

　　（四） 项目取得实际情况：

　　（1）该项目了解城市特殊群体儿童的现状，通过丰富多彩的活动，让这些特殊群体儿童体会到爱无处不在，建立后期关注机制，长期为特殊群体儿童提供交流的心灵港湾，实践队员用爱心打开特殊群体儿童紧闭的心扉，用每一份努力，为孩子构筑起爱的天空，让幼小的心灵自由飞翔。

　　（2）该项目引起媒体的密切关注和报道，其中包括齐鲁电视台、中国留守网、中国大学生网和中国志愿者社区等多家新媒体。同时在社会上产生了较大影响，得到了社会各界的广泛宣传，引起社会对于特殊群体儿童的关注。

　　（3）项目在前期取得了一定的成绩，包括：第十三届挑战杯山东师范大学特等奖、第十三届挑战杯山东省二等奖、“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛-决赛阶段全国入围团队、“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛-优秀暑期独立实施团队、第四届“调研山东”大学生实践活动参与奖、校优秀社会实践团队、团队的多名成员获得校百优实践个人。

　　（4）让大学生增进对农村，农业，农民有更深刻的了解，奉献自己爱心，呼吁社会对特殊群体关注。丰富了大学生的社会实践，锻炼了大学生的社会实践能力，培养大学生的意志品质。

　　（五） 项目运行和管理方式：

　　活动由大学生自愿参与，由信息科学与工程学院统一组织，将对支教大学生进行前期培训，活动具体内容以及食宿问题由院方进行统一安排，届时，将会有负责人进行部署与跟进。

　　（六） 项目未来展望：

　　（1）学院会在前期工作的基础上，将这些已经开展的活动常规化、制度化。同时，参与人数由原来已有的党员先锋队、E诺爱心服务队和学院爱心社的同学的基础上，逐渐扩大在全校的影响，吸纳志愿者共同组成公益爱心服务队，公益爱心服务队由学院团总支统一管理。

　　（2）服务队将每周都走进特殊群体儿童家中，同他们交谈、帮助他们解决生活中遇到的困难。同时，每月定期带领这些特殊群体儿童开展一定有益身心的活动，如：开展读书比赛，带领他们走出室内、亲近自然，教授他们一定的电脑网络知识等。