张传远:关于优化未成年人成长环境的建议

2013年12月24日 13:21作者:来源:

加强教师职业道德建设。切实提高教师职业道德素养。要完善学校班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任。努力建设以教师为主体,班主任、辅导员为骨干,校长负总责的学校德育工作队伍。主管部门要对在德育工作中成绩突出的班主任、教师和管理人员进行表彰。帮助广大教师树立现代教育理念,掌握新时期未成年人思想道德建设的新任务、新要求和新方法。

    社会多种消极思想的影响,未成年人成长环境受到严重冲击,因此,建议政府加强优化未成年人成长环境。
    一、加强中小学校德育工作。切实纠正重智轻德或德智分离的倾向。把爱国主义教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育和民主法制教育作为德育的重要内容,体现在课程和教材中。改进和创新德育教学方法和形式,既坚持正面引导,又加强日常管理。切实减轻中小学生课业负担,为加强学生思想道德建设创造良好条件。
    二、加强学生的心理健康教育。心理健康教育与学校德育工作目的一样,德育工作要与心理健康教育结合起来进行,同步发展。加强心理教育科研,打造高质量心理教育平台。
    三、加强教师职业道德建设。切实提高教师职业道德素养。要完善学校班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任。努力建设以教师为主体,班主任、辅导员为骨干,校长负总责的学校德育工作队伍。主管部门要对在德育工作中成绩突出的班主任、教师和管理人员进行表彰。帮助广大教师树立现代教育理念,掌握新时期未成年人思想道德建设的新任务、新要求和新方法。
    四、优化未成年人健康成长的家庭环境。家长要充分认识家庭教育的重要性,支持子女参与道德实践活动和社会实践活动。积极配合学校和老师做好子女的思想道德教育。切实加强对家长的教育和培训,全面提高家长素质。重视、关心单亲家庭、困难家庭的未成年子女教育。
    五、优化未成年人健康成长的社会环境。对现有的公益性未成年人活动场所进行认真的清理整顿,实行规范化的管理。各青少年宫、少儿活动中心要坚持把社会效益放在首位,坚持面向未成年人,组织开展有利于未成年人身心健康的活动,精心打造未成年人活动阵地的品牌。充分利用法定节日,传统节日,重大历史事件纪念日,未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,以及每年9月20日的全国“公民道德建设宣传日”,广泛开展未成年人思想道德建设实践活动。各类媒体要发挥各自的优势,积极制作和刊播有利于未成年人身心健康的公益广告,做好面向未成年人的优秀影片、歌曲和图书的展演、展播和推介工作。严厉打击与抵制具有色情暴力倾向的游戏软件,推广弘扬民族精神、反映时代特点、有益于未成年人健康成长的游戏软件。深入开展“扫黄打非”斗争,加强文化市场监管,针对群众反映强烈、影响未成年人健康成长的突出问题,组织开展集中整治工作。

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责任编辑:杨宪永

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