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贵州2020年将建成小康 与东部省份共建产业园区
今天上午,参加全国人大十二届一次会议贵州代表团专场记者会的贵州省委书记赵克志表示,贵州省2020年人均GDP将超5000美元,与全国同步建成小康。贵州省委副书记、省长陈敏尔向记者介绍说,贵州省将与东部省份共建产业园区,实现共同发展。 [详细]
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施芝鸿谈大部制改革:向市场放权 向社会放权
10日披露的国务院机构改革和职能转变方案表明,新一轮国务院机构改革即将启动,国务院组成部门将减少至25个。今日,大众网记者在政协驻地采访了全国政协委员、中央政策研究室副主任施芝鸿,他表示,这体现了这一次机构改革在更广范围、更深层次上加快国务院的机构职能转变,而...[详细]
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食药监管一家说了算 “无缝对接”减少推诿扯皮
根据10日披露的国务院机构改革和职能转变方案,国务院将组建国家食品药品监督管理总局。对此,全国政协委员周文彰和迟福林认为,这将有利于进一步强化决策和责任主体,避免在食品药品监管方面出现推诿、扯皮等现象,未来的监管将更加专业化。全国人大代表、聊城市人大常委会副...[详细]
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铁路政企分开回应期盼 保留铁路局利于过渡
“这次铁道部合到交通部,整个过渡性措施还是很好的。”迟福林说,一方面,把铁道部承担的一些比如综合规划等中长期的一些事情都拿到交通部去,这样有利于我们国家形成一个大交通的规划体系和建设体系,强化大交通的决策主体地位。另一方面,作为过渡,它又保留了铁路局承担一...[详细]
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徐显明谈法治政府:司法需保证独立 法院"上级"是法律
今天,在十二届全国人大一次会议山东代表团分组审议的现场,十一届全国人大常委、法律委员会委员、山东大学校长徐显明在大会发言中表示,在建设法治政府的过程中,司法的独立性与专业性都必不可缺。司法权不是行政权的附庸,需要独立行使。而法官更像是“医生”,需要以专业性...[详细]
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李毅中为除霾开方 降低能耗标本兼治
“治理雾霾一定要有紧迫感,但不能有恐怖感。”今天,全国政协委员、全国政协财经委员会副主任、工信部原部长、中国工业经济联合会会长李毅中谈到了有关雾霾的问题,他认为雾霾治理要标本兼治,且重在治本。 [详细]
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袁贵仁四话“教育梦” 高考要改革但不取消
“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”今天上午,在参加全国政协教育界委员联组讨论时,教育部部长袁贵仁用四句话阐释了他对中国教育梦的理解。袁贵仁说,教育部将改革考试招生制度,引导每一个孩子能有自己选择的空间,选错了路还可以岔过去,高考不能取消,但是要改...[详细]
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教育部部长称公办、民办高校法律上一视同仁
“不管公办、民办都是贯彻党和国家的教育方针,都是培养社会主义建设的接班人。”袁贵仁说,他赞同把民办教育写入政府工作报告的建议,他认为,可以在政府工作报告的后半部分,具体在工作建议中提出来,就是推进义务教育均衡发展,加快发展现代职业教育,然后再接着说“支持民...[详细]
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济南至泰安或将通上“低速磁浮列车”
9日,在全国人大十二届一次会议山东代表团分组讨论现场发言中,十二届全国人大代表、山东省人大常委会秘书长、山东省科技厅厅长翟鲁宁表示,“低速磁浮交通”很适合济南与周边城市发展1小时都市圈的需要,未来济南到泰安间有望最先开通“低速磁浮列车”。[详细]
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白泉民建言法院队伍建设:强化内部监督
今天下午,出席十二届全国人大一次会议的山东代表团代表集体审议最高法和最高检工作报告。在大会发言中,全国人大代表、山东省高级人民法院院长白泉民提出两点建议:切实加强审判工作的内部监督制约机制,积极稳妥推进涉诉信访改革。 [详细]
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一个项目盖108个章 委员建言深化行政审批制度改革
“在全面推行行政审批制度改革12年后的今天,仍有企业家感慨,投资一个项目竟要过53个处、室、中心、站,经100个审批环节,盖108个章,全程需799个工作日……”近日,在全国政协十二届一次会议第三次全体会议上,全国政协委员、九三学社中央副主席赖明建议,深化行政审批制度改...[详细]
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教育部将简政放权 扩大高校办学自主权
今天上午,在参加全国政协教育界委员联组讨论时,教育部部长袁贵仁表示,教育部将简政放权,一方面让省级政府有更大的教育统筹权;另一方面,扩大和落实特别是高等学校办学自主权,这两个文件正在起草中。 [详细]
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财政部高官称教育投入占GDP4%后将继续稳定增加
今天上午,在参加政协教育界联组讨论时,财政部副部长张少春说,去年财政投入实现了达到教育投入占GDP4%的目标,今后将在巩固这个成果的基础上,建立财政性教育投入增长稳定的长效机制,使它能够按照教育法的规定,随着经济和社会发展不断增加。 [详细]
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教育部部长袁贵仁:9年义务教育2020年前不延长
今天上午,教育部部长袁贵仁在参加政协教育界联组讨论时表示,对于网友关注的义务教育会不会延长,将学前教育纳入其中的问题,袁贵仁回答说,到2011年底,我国实现了9年义务教育普及,在2020年之前,还是会坚持9年义务教育,不会延长。 [详细]
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代表建议建教育考核新体系 破除唯升学率至上
“教育综合改革,必须要破除唯升学率至上的教育政绩观,把中小学达标率、人民满意率作为教育政绩考核指标。”今天,全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇做客大众网北京直播间时说,想要在教改困境中寻找突破口,必须扭转现有的考核体系。 [详细]