连线乡村教师 称不能把教育公平看作口号

　　大众网北京3月10日讯（特派记者 姜洋）全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇做客大众网北京直播间，与一名从事乡村教育的大众网网友进行了电话连线。面对网友开门见山提出的“教育公平，公平在哪里？”的问题，张志勇不推诿、不回避，表示首先要突破的就是资源配置和质量上的短板问题。

　　“张厅长，您好！我是一名刚刚参加工作四个月的乡村教师，我想问您：我们的教育公平在哪里？”连线一开始，这名网友就开门见山的抛出问题。这名网友告诉张志勇，她所在的乡村小学两个年级加起来共有55个孩子，只有3名教师，校舍就是两间小平房，一些家庭条件好的学生选择转学去县城条件好、师资强的学校读书，留下的孩子只能在简朴的环境下上课。“同样是接受义务教育，为什么不能让孩子享有同样的校舍环境和师资？”

　　了解到网友的情况后，张志勇介绍，教育公平包含三方面，一是入学机会、二是教育资源配置、三是教育质量。“现在我们入学机会的问题已经解决了，需要突破的就是在资源配置和质量上存在的短板。”

　　城乡二元化、重点学校制度，导致了城乡、区域、校际教育的发展不均。张志勇希望每个县都要对教学点、农村学校进行普查。“采取一校一案、一次达标的办法，每年解决一批学校，这样就为老百姓办实事，而不是把教育公平看作是个口号。”

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