习近平在山东考察
认真贯彻十八届三中全会精神,汇聚全面深化改革的正能量。
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省政府领导同志与网友面对面,谈民生、论发展、话改革。
中国的“保尔·柯察金”,用极限人生书写人生极限。
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“不管公办、民办都是贯彻党和国家的教育方针,都是培养社会主义建设的接班人。”袁贵仁说,他赞同把民办教育写入政府工作报告的建议,他认为,可以在政府工作报告的后半部分,具体在工作建议中提出来,就是推进义务教育均衡发展,加快发展现代职业教育,然后再接着说“支持民办教育大学”。
今天上午,教育部部长袁贵仁参加政协教育界联组讨论。(大众网特派记者王磊 摄)
大众网北京3月7日讯(特派记者 王磊)今天上午,在参加全国政协教育界委员联组讨论时,教育部部长袁贵仁表示,他赞同把民办教育写入政府工作报告的建议,在他看来,不管是公办、民办,法律地位上一视同仁。
“不管公办、民办都是贯彻党和国家的教育方针,都是培养社会主义建设的接班人。”袁贵仁说,他赞同把民办教育写入政府工作报告的建议,他认为,可以在政府工作报告的后半部分,具体在工作建议中提出来,就是推进义务教育均衡发展,加快发展现代职业教育,然后再接着说“支持民办教育大学”。
袁贵仁说,高等教育20%的学生在民办,民办教育为中国的教育普及做了重大贡献,为教育改革做了积极的探索,功不可没。
“办一个公办学校的钱可以奖励十个好的民办学校。”袁贵仁建议,作为政府,民办教育越多,应当是越高兴的事情,要更多地利用民间资本和社会资本等资本,他认为,不管是公办、民办,法律地位上一视同仁,就像今天在联组讨论中,山东英才学院董事长杨文等三位来自民办学校的全国政协委员都作了发言。
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责任编辑:魏鹏