爱德利津：五大行动弘扬“四德”工程

　　4月2日8点刚过,利津县津苑社区一些带着红袖章的老人就开始满社区逛起来。

　　“吆,这个楼道门又没关上,有空得提醒提醒他们!”

　　“这是谁的车啊,停在这里不行,耽误走道啊。”

　　作为社区老年服务队的一员,穆兆华每天都会在社区溜达几圈,看看哪个楼道的防盗门没关上,谁家的自行车没收好,碰上陌生人也会多问几句。“我一天要在小区步行不下40里,既锻炼了身体,又能为大家做点事,挺好。”

　　穆兆华所在的社区老年服务队有十几人,年龄最大的74岁,最小的也有59岁,他们是社区的义务巡逻员、托管员、调解员。除了义务巡逻,退休教师还帮着邻居照顾和教育孩子,特别是帮助在外打工的人解决了一大难题；一些熟悉法律、有威望、沟通能力强的老人自愿当起调解员,帮助化解邻里之间的矛盾,成了社区和谐的润滑剂。难怪津苑社区居委会主任王学成说,“老人们对社区的情况比我们都熟悉,谁家有人生病,谁家搬走了,谁家在装修,他们都知道。”

　　在“四德”工程建设中,利津特别重视群众的参与,不断拓宽宣传教育渠道,广泛搭建群众参与平台,确保“四德”宣传的全覆盖。尤其重视发挥社区志愿者、老干部等社会人员的作用,他们在自身做表率、践行“四德”,创建文明和谐社区的同时,也可以传播宣传“四德”工程建设,让社区内人人皆知。

　　与此同时,利津还通过在中小学校中普及“四德”教育,从小培养居民的社会公德意识。

　　“人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人……”

　　这是4月2日下午,利津县第二实验学校合唱队的学生们,课余时间在校园里练唱,乘着歌声进入校门,西南角是一条被常春藤覆盖着的文化长廊,长廊内有“四德”学习钢笔习字帖和剪贴报,还有学习“四德”、争做社会公德小模范的作文和绘画。板正的工笔、大胆的色彩、稚嫩的文字,记录着孩子们学习的点点滴滴。五年级六班的李霜莹在作文中写道:“从5岁起,妈妈生日或者母亲节,我都会做一张贺卡给妈妈,自己生日那天也不忘用压岁钱给妈妈买一块蛋糕或小礼物,感谢妈妈的养育之恩。”

　　利津县委书记杜振波说,“四德”工程建设得好不好,群众参与是关键。利津在社会层面重点实施了“爱德工程”,围绕“关爱他人,爱护环境,奉献社会”的主题,扎实开展“爱我家乡,共育社会公德”教育实践活动,通过爱心救助、志愿助残、文明出行、家园保洁、回报家乡五大爱心行动,激发起了人人践行“四德”的动力和热情。