十二届全国人大三次会议新闻中心于3月13日10时在梅地亚中心多功能厅举行记者会，邀请5位全国人大代表就完善高等教育治理结构的相关问题回答中外记者提问。
[贵州广播电视台记者]
谢谢主持人，我的问题是提给郑强校长的。刚刚郑强校长提到贵州大学章程这样的话题，我也查阅了教育部官网公布了47所大学的章程，在我看来这些章程是各具特色，但是内容很繁多，请问郑校长，大学章程的看点究竟在哪儿？章程在大学治理中会起到什么样的作用？谢谢。
[郑强]
谢谢。刚才实际上我已经回答了，高等教育有普遍的规律。说实话，我虽然是一个校长，但也是一个公民，我最担心的是要避免出现全国的章程都差不多，有几个样板大家都去抄。实际上真正要做章程就要讲实用性、可用性、可操作性，还有一点是特色性。我们大学有它的结构，有校长，下面有很多教务处，结构上大家有很多相似的地方。就结构而言，作为一个中西部的大学，大家知道我是从浙江大学去的，我的贵州大学是不能办成北大、清华、浙大的，我们可以学好的，但是有一点，地方高校就得把自己主要的目的设立为培养本地急需人才、培养能够服务贵州社会发展的人才，这就是结构的调整。比如说，到底成立什么系，前几年大家都一样，看到哪个热闹都去干。我说贵州大学就应该把看热闹的眼睛盯到贵州，比如贵州大数据，在全国率先要把大数据产业做好，大家都叫计算机系、信息系，我的调整就是把我的信息和计算机人才的培养调整到大数据方面。最近贵州的苗药，地方民族的药品很受欢迎，我们就要培养这方面的，这叫教学结构，培养人才的结构要调整。
另外一个是要出新，这个新不是标新立异，而是要充分地体现师生诉求。到底这么几十年办下来，我们说权力要下放，权力不能关在笼子里，权力不能任性，实际都在讲这些，大学更要体现民主办校的思想和精神，实际我在第一个问题里已经回答了。我为什么在这儿说，因为我也担心我的一些奥妙，有些新的想法，马上有人都一样了，那叫千篇一律。我在这儿跟记者朋友们讲所有权就是属于我的。我觉得有几条的确是新的，能够让师生参加办公会议，我在好几个大学当过校领导，当过教授、院长，我知道很多学校没有。第二，听证会议制度，这一点我也应该讲，也是一个很好的监督。第三，我们当然不能去走西方的路，我们是自己的大学，中国的大学，我们在中国体制下、党委领导下校长负责制这个总的体制下，我们要充分体现广大教师对大学干部的监管，我觉得是符合中央和这次《政府工作报告》的精神的，比如有权力对不称职、失职的领导提出罢免的建议这一条，据我所看到的大学章程，它也是首创。不见得中西部你们认为落后的地方一切都落后，遵义会议就是在贵州开的。谢谢大家。
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