四、下步工作考虑
4月7日省教育厅召开了全省教师工作年度会议，对文件落实工作进行了部署。4月底5月初，省里将举办两期市、县政府及教育行政部门负责人培训班，对基础教育综合改革包括教师管理改革工作进行专题培训。
教师管理改革工作，按照“抓好试点，以点带面，稳步推进，不断完善”的原则逐步推开。2015年，每个市要选1至2个县（市、区）进行“县管校聘”管理改革试点，2016年扩大试点范围，2017年在全省全面推行。校长教师交流轮岗工作，2015年，每个市要选部分县（市、区）进行试点，用3至5年时间实现义务教育学校校长教师交流轮岗制度化、常态化，力争到2020年基本实现全省城乡义务教育师资配置基本均衡的目标。按照考核文件要求，各地各学校要依据考核内容和考核方式修改完善现行考核办法和标准，建立学校、学生、教师和社会等多方参与的教师评价制度，构建多元开放、科学合理的教师评价机制。
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责任编辑：赵洪栋
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