大众网济南10月11日讯 记者今天从山东省政府新闻办新闻发布会上获悉，截至目前，省扶贫工作重点村中小学校设置留守儿童关爱室3277个，覆盖率达到91%，惠及留守儿童6万人。

　　一直以来，留守儿童和贫困家庭子女是义务教育阶段辍学的高发群体。对此，山东省教育厅厅长左敏介绍说，山东一直在做好建档立卡贫困家庭子女控辍保学工作。重点关注入学率、巩固率等关键指标，认真开展信息核查比对，对辍学儿童逐一做好劝返复学，并开展关爱留守儿童行动专项保护行动，优化农村留守儿童生存、保护和发展的社会环境。设立留守儿童关爱活动室，配备图书和阅览设施、计算机、亲情电话等，为农村留守儿童开展阅读、亲情联络等提供场所和条件。

　　山东省教育厅副厅长陈国前表示，在建档立卡贫困家庭子女义务教育控辍保学方面，山东分类制定控辍保学措施，确保建档立卡贫困家庭学生完成学业“一个都不能少”。利用学籍信息系统做好贫困家庭学生标注登记，加强监测，及时发现失学学生。建立学籍系统与扶贫信息系统比对机制，对确为不在学的逐一掌握不在学具体原因。

　　对因家庭原因、个人原因未入学或无法完成义务教育的，指导开展劝返工作；对贫困家庭学生，实行精准资助，帮助解决困难；对学习困难或厌学的，指导做好心理疏导和学业辅导；对上学远的，指导通过增加寄宿床位、提供校车服务等解决交通困难。

　　陈国前说，对全省226名辍学、不在学农村留守儿童逐一排查，目前基本实现全部劝返复学。“我们还把残疾儿童保学作为重中之重。针对残疾类型、残疾程度和家庭情况，实行“一人一案”，纳入学籍管理，做到全覆盖、零拒绝。对重度残疾孩子，提供送教上门或远程教育等服务，为其量身定制教育和康复方案。进一步提高特殊教育学校招生能力，县级特殊教育学校主要招收智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾学生。市级特殊教育学校实现盲生、聋生集中就读，建设孤独症、脑瘫儿童少年教育部(班)。”

　　据悉，下一步，山东省教育厅还将继续完善控辍保学督导机制和考核问责机制，建立控辍保学约谈制度和通报制度，实行控辍保学督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度，督促县级人民政府因地、因家、因人施策，把控辍保学工作做深做细做实。（大众网-山东24小时客户端记者 孙杰）