山东省委党校（山东行政学院）常务副校（院）长 徐闻

当前，学习研究宣传沂蒙精神，最重要的是在新时代把沂蒙精神这个宝贵精神财富传承下去。第一，要着眼于干部队伍整体性代际转换，认真研究如何在传承红色基因方面发挥好党员干部主体作用的问题。党员干部是党的宗旨的实践主体，是我们党的优良传统和宝贵精神财富的传承主体。

现在，干部队伍构成在发生整体性代际转换，80后、90后的干部越来越多，这些同志有很多优点，但我们党从小到大、从弱到强的历史，我们党所经历的那些艰难困苦、腥风血雨，党领导人民翻身做主人所做的艰苦细致的工作，对他们来说更多的是书本上的故事、前辈们的记忆，越来越缺乏直接的体验和感受，对革命战争年代“水乳交融、生死与共”的党群干群关系缺乏深切的体悟。这就要求我们，加强对各级领导干部沂蒙精神的教育，一定要考虑到干部队伍正在发生的整体性代际转换，要考虑到干部队伍的成长经历、思想状态、思维方式和工作环境等，在讲好基本理论的同时，更多地利用案例教学、现场教学等形式，使党员干部对党史、国史、民族史，对民情、民意、民心有更为直观和深刻的把握，做到不忘本、不忘根、不忘初心使命。

习近平总书记反复强调“人生的扣子从一开始就要扣好”。现在我们都在反思“偶像崇拜”方面出现的问题，社会上也不时出现丑化党史军史、恶搞英雄的事件。对这类问题的追问直接关系到对孩子的教育问题，我们必须直面这方面的缺失和误导，让红色声音占据宣传舆论的制高点，成为我们这个社会的主旋律。我们要总结这些年来各地包括山东人民在革命传统教育方面的好经验，充分考虑孩子们的认知规律和行为特点，推动红色教育理念、形式、载体、内容等各方面创新，激活红色文化资源的生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，要把红色基因教育融入孩子成长的全过程和日常生活，通过现场讲解、现身说法、专题播放、网络点播、动漫网游、文艺演出等孩子们喜闻乐见、生动活泼的形式，把红色故事、革命传统讲生动讲具体，把大道理讲真讲活讲实而不是讲假、讲虚、讲空，真正使红色基因成为我们共产主义接班人的强大精神滋养。