■编者按：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近日，我省评选出10名2022年度“齐鲁最美教师”，他们立足教育教学岗位，心怀“国之大者”，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇担培育时代新人的历史使命。本报今起陆续推出他们的先进事迹。

　　□本报记者 王原

　　本报通讯员 张鹏

　　王书奇：从教要对得起自己的良心

　　沂源县南麻街道东高庄小学体育教师王书奇，是我省教育系统全国劳模李振华的学生。“我要对孩子们负责，要对得起自己的良心。”这是王书奇坚守多年的初心。乡村从教26年来，他始终不忘恩师嘱托，潜心育才。

　　参加工作不久，有次跳高练习课上，一个名叫孔兴的学生问他：“老师，我能不能像电视上那样，跳起来躺着过去呀？”王书奇知道，学生说的是背越式跳高。但那时学校仅有几块小小的海绵垫，要购买上千元的海绵包不现实。怎么办？他将从食堂要来的面粉袋子裁开后拼接，又从老乡处讨来麦秸塞入，一个并不十分松软但很实用的“海绵包”制作成功。就在这个简易的“海绵包”上，他先后指导训练了孔兴等十几名学生，帮助他们通过体育特长考上理想高校。

　　2019年9月5日，面对心脏骤停的学生，王书奇紧急实施心肺复苏术，180秒的时间成功抢救回学生生命。这次成功救治，得益于他沂源县红十字会志愿者的身份。多年来，王书奇一直坚持参与志愿服务，并在27个村庄组建村志愿服务队，带领学生参加志愿服务活动。

　　逄杰：潜心教研带起强团队

　　英语教学中，如何激发学生学习热情，从而取得更好的教学成果？青岛西海岸新区实验初级中学正高级教师逄杰不断探索，并带出了一个个英语教学能手。

　　2001年新胶南六中建校，逄杰以出色的教学成绩被任命为学校教导副主任。3年来，她带领同事潜心探索构建快乐英语课堂教学模式，学生在各级英语竞赛中成绩突出，学校也获评“英语特色学校”。

　　加入西海岸新区实验初中后，逄杰继续在英语学科的小初衔接、小组合作学习、问题导学、课程整合、差异化教学等方面进行探索，其课题“教育信息化背景下初中英语教学方式变革研究”入选教育部重点课题，并获国家级教科研成果一等奖。

　　身为学校英语教研团队的领头人，逄杰将教学经验毫无保留地与团队教师交流分享。如今，学校36名英语教师，在她的专业引领和指导下个个都是教学能手，他们中有1人登上全国教学基本功比赛舞台，3人执教山东省公开课，20多人执教青岛市公开课、名师课、城乡交流课。

　　赵振铎：让职业教育更有奔头

　　13年前，为帮助家乡孩子走出大山，他毅然从青岛的高校辞职，扎根家乡五莲县从事职业教育；13年来，他主持的研究成果荣获省教学成果特等奖、一等奖，并率先在全国探索工业机器人专业建设。他就是日照市科技中等专业学校高级讲师赵振铎。

　　“职业教育有奔头，技能傍身实现美丽人生。”赵振铎经常这样告诉他的学生们。为此，他确立了“核心素养、核心知识、核心技能”三核并修的职校生培养目标。他坚信“大赛点亮人生，技能改变命运”，让山区的孩子站上省级以上技能大赛领奖台已达19人次，获得5金3银2铜的成绩，先后培养了1000余名优秀电子技术应用和工业机器人专业高素质技术技能人才，在社会各界发挥作用。

　　赵振铎还助推产教融合，牵头建立“国家工业机器人开放式公共实训基地”，创新引企入校，为学生提供300多个就业岗位，为企业提供技能人才。教学的同时，他还自主研发生产线12条、获得发明专利9项，点燃了中职学生的梦想和激情，以实际行动引导和激励他们为“中国智造”贡献力量。