我国的ＭＢＡ教育正在从文凭本位转向能力本位。ＭＢＡ文凭的光环正在逐渐消失，企业用人越来越看重ＭＢＡ学生本身的能力。

　　第五届全国ＭＢＡ发展论坛日前在西北大学举行。来自全国８９所高校的ＭＢＡ培养院校师生代表研讨了财智时代企业与ＭＢＡ的关系，认为目前只有培养出真才实学的ＭＢＡ毕业生才能适应社会经济发展的需要。

　　我国ＭＢＡ教育始于１９９１年，到目前已形成了多种形式的ＭＢＡ教育，ＭＢＡ培养院校从１９９１年的９所发展为目前的８９所，每年招收的学生超过１万人，在校学生４万多人。ＭＢＡ教育对培养我国企业管理人才具备全面管理知识、提升综合素质起到了积极作用。

　　在ＭＢＡ教育起步阶段，ＭＢＡ文凭耀眼的光环吸引了一大批企业家和有志于成为企业优秀管理人才的学生申请就读。然而，很多ＭＢＡ培养院校仅仅把国外的ＭＢＡ教育复制到中国，部分学校师资和教材质量的不足，致使一些学校培养出的ＭＢＡ毕业生受市场欢迎的程度不尽如人意，一些学校滥办ＭＢＡ造成的滥竽充数的毕业生大大损害了社会对ＭＢＡ教育的积极评介。

　　西北大学ＭＢＡ二年级学生李新勇毫不掩饰地表示了对学校ＭＢＡ教育的失望。他对记者说：“学校的ＭＢＡ教案基本上都是美国的，中国本土的很少。授课的老师很多对企业缺乏了解，很难结合实际讲授课程。要在市场上成为一个合格的职业经理人，必须到市场去打磨。”

　　南开大学商学院院长李维安教授说，市场激烈竞争的要求使企业治理人才素质教育凸现，需要一大批有真正能力的ＭＢＡ毕业生，这是企业竞争力的基点之一。

　　长江商学院院长项兵教授建议，为造就真正适应中国市场经济的企业管理人才，中国目前的ＭＢＡ教育要进行改革，中国的商学院要有自己原创性的管理思想，复制国外的教育模式永远不可能造就出一流的中国ＭＢＡ毕业生；同时要有一批世界级的教授，这是提高中国市场竞争力不可缺少的一方面。（记者毛海峰、许祖华）