●王军荣 
        

　　珠海市２０多万中小学生日前重返校园。记者发现，开学之际电脑、教辅书等用品销售火热，精明的商家迎来了“开学经济”。 新年有了压岁钱，对初、高中生和大学生来说，开学装备也要“高精尖”一点。有许多家长陪同读高中、大学的孩子来买新手机、新电脑作为开学礼物，同时复读机、电子词典等也出现销售的小高潮。（据《珠江晚报》3月1日）

       学生有多少，“开学经济”的蛋糕就有多大。“开学经济”给商家带来的是喜笑颜开，带来的是高额利润回报。学校开学，做家长的少不了给孩子新添些学习用品，本无可厚非。但问题是，现在的市面上呈现给学生的却多是高档化、豪华化的文具用品。名气稍大一点的皮质笔记本要100多元；一支英雄牌钢笔要300多元；一个品牌书包动辄300元以上……

         没有几个孩子能够面对高档精美的文具用品而毫不动心？转过身来，眼巴巴地看着父母。父母能让自家的孩子委屈吗？而孩子高高兴兴地拿着高档精美的文具用品的时候，家里却是躺着同样精美高档的文具用品，虽然还可以再用，只不过是旧了的。不少孩子就是这样用实际行动来理解新学期新现象的。

 
         文具用品只要实用就好，旧的文具用品，只要可用，就应该继续用。这是生活常识，也是消费理性。可在商家的“诱导”下；在孩子的盲目攀比下；在家长缺乏理智的消费惯性和国有的溺爱之下，“开学经济”就以豪华与奢侈的形式，以诱人的泡沫吹得耀你的眼，而“浪费”却张开了大嘴在一旁狂笑。

 
　  “开学经济”成了“浪费经济”，最痛苦的莫过于家长，肩上的经济负担更重了；最受苦的莫过于学生，他们的一些坏品格将在攀比之风、追捧时尚的过程中生成；最喜笑的莫过于商家，赚得钵满盆溢。

     “开学经济”应成为正常的经济消费。首先要正确引导。“开学经济”之所以火爆，跟学生和家长的盲目攀比是分不开的。要想引导他们正确消费，学校应起到关键性的作用。在开学初，或期末应在这方面对学生进行教育，平时也极力消除学生的攀比心态和攀比行动。从某种程度上说，家长和学生的虚荣心和攀比心理是商家逐利的“强心剂”，市场上文具用品的贵族化、高档化也是此心理的“市场化”折射。其次，应该加强监督。诚然，市场上的“井喷”行情还很难一下子压下来。但政府管理职能不应因此而缺位。政府的职能部门应该应本着建设节约型社会的理念，加强对文具新用品的监管和审查，使之趋向市场理性。

 
    “开学经济”是一种客观存在，“开学经济”火爆，不仅折射出家长和学生的消费理性缺失，也折射出监督的缺失，更映射出商家逐利的浮躁。但愿家长和学生能够以理性的态度待之。