科技改变生活，学习创造未来。近年来，人工智能（AI）成为风靡的“热词”，AI技术已渗透到人们学习生活的各个领域，全球正在进入“AI+”时代。科技赋能，教育先行。如何在小学阶段开展人工智能教育？如何培养未来顺应时代发展需求的AI人才？山师附小雅居园校区三（一）中队围绕“AI教育进课堂”活动，展开了积极有益的探索。

    一部规划，让AI教育走进队员课堂 

    国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出了“实施全民智能教育项目，在中小学设置AI课程，逐步推广人工智能教育的发展。”一部规划，让AI教育走进了小学课堂。

    在技术迭代的浪潮下，人工智能教育已然被上升到了国家战略。百年大计，教育为本。山师附小雅居园校区三（1）中队深刻把握这一时代脉搏和机遇，围绕“人工智能来了，如何向青少年普及推广？”“小学阶段如何开展人工智能普及模式？”“在人工智能教育方面，老师们如何取得新的知识突破？”等新情况新问题，就小学阶段AI智能教育展开有益探索。通过“走出去学，请进来教”的模式，解决了“教”的难题；总结出“感悟AI——认知AI——体验AI——创造AI”的四步学习法，解决了“学”的问题。学校的每名师生，都走在了人工智能的道路上。

    一堂AI课，点燃队员对人工智能的激情 

    “什么是人工智能？”

    “你家都有哪些智能设备？”

    “AI智能如何改变你的学习生活？”

    “回忆下刚才的试验，智能无人驾驶车“小艾”顺利地实现了地面导线引导、交通信号识别和障碍物躲避，那么，AI智能车“小艾”是如何实现这个功能的呢？”近期，一场人工智能课上，辅导员老师向队员们抛出上述这些颇为专业的问题。

    “不识AI真面目，只缘身在此山中”，队员们的回答虽然有些简单生涩，但经过辅导老师的“讲--授--教”和队员们动手实际操作，逐渐明白了人工智能的奇妙之处。通过“AI教育进课堂”活动，激发了大家“爱科学--学科学--用科学”的激情，点燃了未来争做科学家的超然梦想。

    AI教育，为孩子们插上智慧的翅膀 

    “重视小学阶段的AI教育，我们教给队员的不仅仅是具体的应用算法，更应该是打开未来人工智能这扇科技之门的成功钥匙。让队员更多的去接触参与，通过学习、认识、分析、解决现实问题等过程，培养队员对于AI技术的兴趣，形成一种亲近感，从而提升综合素质、发展核心素养。”三（一）中队班主任张旭老师在接受采访时谈到。

    AI启智，创享未来。“推动人工智能教育，营造智慧教育生态”——将成为未来山师附小雅居园校区发展的新目标。未来已来，我们应拥抱人工智能带来的机遇，秉持对人工智能教育推进的坚定初心，构建未来人工智能与教育融合，为培养队员的信息素养打开更广阔的空间！