知己知彼 百战不殆
2006-06-26 08:21:27
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一、整理、分析相关信息,拟定填报方案 “知己知彼,百战不殆”,高考志愿填报好比指挥员指挥一场战斗。“敌我”双方实力越清楚,情况掌握得越细致越准确,取胜的把握越大。考生和家长要确立实事求是的态度,克服和杜绝期望值过高的思想,进行客观的自我评价。高考成绩公布之后,不要急于赶时间填志愿表,全家要静下心来草拟一份填报的方案,该方案包括两个方面: 知己(自身情况): 1、高考成绩。以省招办公布的重点线、军检线为基准,看自己的成绩处在哪个段位。 2、自己的性格和爱好。自身的性格定位属何种类型,在自己的爱好方面是否对某个专业具有浓厚的兴趣和特殊的偏爱。 3、毕业后所希望的就业方向(职业倾向)。 4、要明晰自身的专长和弱项,根据不同院校、不同专业的具体要求,注意在志愿填报专业时做到扬长避短。 5、拟报学校的地域期望。是南下(上海、广州、厦门)、北上(北京、天津、东北三省)、东突(青岛及沿海)、西进(新疆、西藏、兰州)还是居中(西安、武汉、重庆、成都)。 6、家庭的经济承受能力。一般说来,读艺术类、医学类等院校收费较高,读军事、公安、师范类等学校收费相对较低;理、工、财经类院校收费较高,农、林、水、地、矿、油类院校收费较低;热门专业收费较高,一般专业收费较低;直辖市、省会城市、沿海城市物价指数较高,西部边疆、非省会城市物价指数较低。 知彼(学校情况): 1、拟报学校的知名度(社会的认可度)即公众对该校的评价定位。具体来讲,包括学校历史(文化积淀)、办学条件和办学实力、院系设置、教授人数、重点学科、重点专业、在同类院校中的综合实力排名。 2、“热门”专业和“冷门”专业(一般依考生报考人数与该专业招生计划之比来区分)的设置情况。 3、学校的毕业生就业率及就业质量,就业率包含毕业生总人数、毕业生就业总人数,具体到个人就业质量包括薪酬水平、满意程度、发展空间等。 4、对于需要继续深造的考生,本科生要了解拟报学校硕士点、博士点的设置情况,专科生要知晓专升本的政策及相关规定。 5、学校前两三年的最低录取分数线(可参照山东经济学院招办编制的《高考志愿填报指导图表》)和平均录取分数线(平均录取分比最低录取分更有参考价值)。 6、高分考生可了解拟报学校奖学金设置情况,家庭经济困难的学生要了解学校对贫困生的资助政策。 7、不同专业对个别科目的成绩、体检、语种有何特殊要求。 8、有无入校学习一年后通过考试重新选择专业的政策。 9、学校是否开设双专业双学历教育(可弥补低分考生录取时专业志愿选择上的遗憾)。 对以上信息资讯进行仔细地研究、分析、定位,才能在填报志愿时做到心中有数,避免盲目性。以上信息考生可参阅省招办公布的《高考志愿填报指南》,或直接与拟报考学校联系,也可上网查询相关信息。 二、高分考生大胆朝前走 高分考生一般指高出重点线上50分左右的考生,这部分考生往往以清华、北大等名校为冲刺目标,但弄不好则很容易一滑到底,所以其志愿填报的难度也最大。不过分析这几年的招生形势,我们可以看出名校已由对状元、尖子生的明争扩大到对高分考生的暗夺,纷纷出招吸引高分考生,其表现为: 1、在该校录取计划临界点的考生,以增加计划或投放机动计划的方式纳入氅下; 2、不讲脸面讲实惠,摒弃门户之见,公开宣称招收第二志愿高分考生,此做法已经逐渐成部分高校吸纳高分考生的一种模式。 名校录取观念和政策的变化无疑给高分考生保了底,高分考生应该加强与这些学校的联系,让高校充分了解自己,为自己冲刺失利作好铺垫,大胆的朝前走,后顾无忧愁。 三、志愿填报要注意几个方面的问题 1、志愿填报要有梯度,即所谓的拉开档次,选择的学校应该是“梯减式”的,不能“波浪式”、“并列式”、“升幂式”的。包括学校之间要有梯度,一所高校的志愿之间也要有梯度,几个志愿要从热门至冷门,兴趣从高到低依次填写。 2、如果有“服从调剂”的志愿栏,最好填上,这能大大增加被录取的机会,否则很可能出现“一滑到底”的现象。 3、对具有特殊要求的院校或专业,宜三思而后报,要远离身体受限专业,避免将来受苦,得不偿失,像师范院校的身高要求,军事公安院校的视力要求,财经类专业对色盲的限制等,都要考虑。 4、填志愿时应考虑专业的长远发展,所报专业不易偏冷、偏热、过窄,大学本科不是我们的最终学历,要有数年后的长期前景的判断。 5、报考外经外贸、科技英语、外语院校的考生,必须参加外语口试并取得合格成绩,同时要考虑自己的英语高考成绩。 6、填报中外合作办学等收费较高的院校或专业,一定要考虑家庭经济承受能力,与家长商量后再作决定,盲目填报会造成考生“上不了退不下”的尴尬局面。 四、政策突变,专升本形势严峻 处在本科重点批次下限的考生,往往放弃重点批的调剂,选报二批本科热门院校,这种宁做鸡头,不做凤尾的填报策略常被考生采用。但处在二批本科下限,放弃本科改报专科,打算走专升本路子的考生,应当慎重考虑。 教育部2006年4号文对普通高校专升本政策做出调整,严格控制在5%之内,专升本一般分为跨校专升本和校内学分互认,经过选拔到本科学习的模式,教育部文件5%的政策是指何种形式尚不明确,不管政策如何调整,今后普通本科院校将会逐年减少专科计划,专科高职层次学生的培养让位于高职院校;另外,社会对专升本学生的认可上也在悄悄发生着某些变化。因此笔者提醒考生,除非有绝对的把握和实力,一般不要轻易放弃所谓的“差”本科而降格上“好”专科,再走专升本路子。 五、尊重子女志向,且勿越俎代庖 如何选择学校、专业对广大考生及家长来讲是一个共性的难题。笔者曾做过调查,70%以上是由家长或者老师来填报志愿的,这自然会留下许多后遗症。在如何填报志愿上,要尊重考生的个性、兴趣和爱好。心理学研究表明,外向型的考生一般适合将来做与人打交道的工作,如教师、律师、导游、记者、演员、社会工作等,在学校及专业选择上应以师范、法学、中文、外贸、艺术等为重点;内向型的人适合从事与物打交道的工作,如计算机编程、机械设计、会计、科研等,在专业的选择上,则应以计算机、财政金融、会计等为主。很多专业(职业)具有鲜明的行业个性特征,例如:有的经常变化,要求创新(演员、记者、作家),有的严谨、稳定、反复、重复(会计、编辑、化验),有的要求协作与服从(秘书、翻译),有的是劝服型(律师、教师、心理咨询)有的是机智型(主持人、公安人员、驾驶员)等等。考生和家长在填报志愿时,应充分考虑这些因素。兴趣对一个人的事业很重要,兴趣是人行为的强大动力,对一件事兴趣盎然,就会乐此不疲,创新不断,对学习、择业、事业发展有极大好处。谁找到了自己最感兴趣的专业,谁就等于踏上了通向成功的大道。当然,兴趣并非是唯一的因素,尤其是一些考生的兴趣尚不成熟时,如果仅以一时的兴趣作为填报标准也不妥当,因此,首先要认真审视自己的兴趣,看这种兴趣有无发展潜力,能否帮助自己深造和就业发展,总的说来,要把个人的志趣、家长的忠告、老师的建议结合起来统筹考虑。
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 编辑:
解西伟 |
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