出国留学：不得不考虑的问题

　　出国留学，应经过理性思考，必须“量己之身”，走自己的路。下留学决心之前，应有几方面考虑。

　　虑年龄。高中在读以及高中毕业以后出国留学较为合适。高中在读或已读完高中的学生，年届15～18岁，身心素质已较成熟，国学基础基本形成，能从容地应付国外风雨。

　　虑头脑。有的家长和学生本人，不是仔细考量自身情况，看到人家出去了，自己也坐不住，觉得只要出去就比不出去好，至于目标为何，前途怎样，似乎很少熟虑。

　　虑个人学力。有的学生在国内学校一直成绩平平，知识基础薄弱，这种学生和学生家长企图通过出国，摆脱学习困境，这就大错而特错。

　　虑自制力。从小饭来张口，衣来伸手，这样的学生，还是不出去为好。

　　虑英语水平。在国外说不出听不懂，以为只要人出去，就能耳濡目染学到外语，这也是认识误区。

　　虑心理素质。美国是比其他任何一个西方国家更加自由开放的国家，在政治制度、社会状况、外交政策、思想体系、文化构成、法律管束、群体差异、意识形态、价值观念、人生态度、生活方式、社交取向、校园环境、嫁娶居离等等方面独具特色。在这样的环境里生活和学习，时刻要遭遇各方面的冲击和挑战。面对这样的复杂局面，如果没有相对健全的心理素质和应对能力，是不可能“战而胜之”的。

　　虑自己的“位置”。美国学校多如牛毛，水平各有参差，名望大相径庭，必须客观冷静地找出适合自己情况和学力水平的学校，即如金吉列公司所主张“把合适的学生送到适合的学校”。

　　在考虑这个问题时，应注意以下几点：

　　1、家庭经济能力;

　　2、希望所去的学校在什么样的地区或社区;

　　3、自己的能力和兴趣是否能得到充分发挥，预期目的是否能顺利达到。

　　虑个人事业发展方向。人与人之间智能优势不同，兴趣爱好各异，必然导致专业学习方向的千差万别。做这种分析时，必须同时考虑以下几个问题：

　　1、毕业以后在国外工作还是回国工作?

　　2、选择的专业属于“朝阳”，还是属于“夕阳”?属于基础研究，还是属于实用技术?属于前沿学科，还是属于传统学科?

　　3、如想定居国外，所学专业在可预见的未来，是否易于就业?薪酬水平怎样?

　　4、如想回国工作，所学专业在可预见的未来，是否有较好的就业前景?