新华网北京３月２３日专电 英国近日公布的一项数据表明，英格兰４５８７所小学的教师队伍完全由“娘子军”组成，超过英格兰小学总数的四分之一。专家认为，缺乏与成年男子的接触将对男孩子的成长产生不利影响。
英《每日电讯报》２２日报道说，在英格兰１７３５７所小学中，超过四分之一的学校没有男教师；在德比郡、汉普郡、兰开夏郡等地的小学，教师清一色为女性。
据报道，在教师培训学院接受培训的男女比例约为１比３，而绝大部分受训男性最终选择在中学任教。
缺乏男教师也许会对儿童成长产生负面影响。英国教师培训与发展局在对８００名成年男性进行调查后发现，三分之一的人在小学时期会因为男老师的存在而更加努力学习；二分之一的人表示，他们在学校遭到欺侮后，更愿意向男教师报告。
有关专家指出，在成长中有一个成年男性作为榜样，对男孩子，特别是对来自单亲家庭的男孩子而言至关重要，这可以帮助他们树立信心，并力争在各方面都表现得更加优秀。
报道称，除排斥从事“女性职业”外，不愿被误解为恋童癖也是小学男教师数量稀少的原因之一。３２岁的小学男教师马修·弗雷迪说，每当看到孩子的教师是成年男性，家长都会不自觉地产生警惕，“他们会怀疑你当教师的动机，需要你给出合理的解释，而这完全不会发生在女教师身上”。
为改变现状，英国政府已投入数百万英镑鼓励更多男性从事小学教师等“女性职业”。负责学校事务的国务大臣吉姆·奈特表示，情况正在向好的方向发展，因为“目前教师的工资收入处于历史最高水平，教学设备和环境也已经有所改善”。
奈特同时表示，要彻底改变现状还有很长的路要走，其中包括转变部分男性轻视小学教师职位的错误观念。
杨凯
