大学辅导员开博客与学生交流 成学生减压阀

    大学辅导员开博客，通过在线交流，将十余名有严重心理问题的大学生从崩溃的边缘拉了回来。26日，记者从山东经济学院了解到，该校燕山学院辅导员博客成为学生的减压阀，在该学院师生中引起不小反响，越来越多的学生对这种交流方式给予了更多信任与期待。

    山东经济学院相关负责人介绍，从去年开始，该校燕山学院各院系辅导员开始在校内网开设博客，每位辅导员都将博客与电子邮箱结合起来，设立类似论坛的言论板块，根据留言学生的意愿将其言论公开或屏蔽（只有博主可见），学生可以自由地发表自己对学校的意见和建议。同时，辅导员在博客上可以与十几名学生进行实时在线交流，在减轻辅导员工作量的同时也使辅导的受众面进一步加大。并且通过链接学生的博客，关注“博文”内容，对学生表现出的困惑、遇到的困难等以相应的方式给予引导和帮助。

    据介绍，该学院辅导员开博一年来有多名一开始只愿意匿名上线的学生，主动实名上线或走进辅导员办公室与老师进行沟通交流。通过博客交流，并采取适当方式解决心理问题、排解心理压力，山东经济学院燕山学院的辅导员将十余名有严重心理问题的大学生从崩溃的边缘拉了回来，为大学生心理辅导的创新做了有益尝试。