| 长清区教师进修学校教育科研结硕果
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| 2007-01-04 09:24:00 齐鲁晚报 |
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王志勇
在刚刚过去的２００６年，济南市长清区教师进修学校牢固树立“科研兴校”、“科研强师”的教育理念，以创建市、省级规范化县级教师培训机构为契机，以提高全区中小学 校本研训水平为己任，把教育科研放在学校工作的重要位置，并与教学、培训工作有机结合在一起，摸索出一条“以研促训、研训结合、研训一体”的科研模式。
学校以科学发展观为指导，采用整体引导与精细化管理并重的管理模式，通过成立教科研领导小组、制订学校教科研条例和奖励制度、定期开展科研研讨会等措施和形式，最大限度地强化教职工的科研意识、激发教职工的科研积极性、培养教职工的科研能力，使广大教职工深刻意识到教科研工作是提升学校办学品味的原动力、科研能力是新世纪新阶段教师必备的素质，从而在全校范围内形成了“人人想科研、人人能科研、人人乐科研”的浓厚氛围。学校还通过聘请专家指导、培养自己的科研带头人引路的方式引导大家从教学、培训实践中筛选课题，采用行动研究、校本研究、课题研究等多种方式有针对性地开展教育科研，既造就了一支科研型教师队伍，又形成了有自己特色的办学风格和学校文化，也取得了丰硕的教育科研成果。仅２００６年一年就完成了省级规范化县级教师培训机构评审标准所要求三年达到的科研指标。
２００６年，学校有一项成果获国家专利；有１篇教育教学论文在省级学术刊物公开发表；有３２篇教育教学论文分别在省教科所、省教育社、省教育学会及省教师教育学会举办的２００６优秀教育教学成果评选中获奖，师均近２篇，其中１８篇获一等奖；承担的２项济南市“十五”教育教学重点规划课题顺利结题，并获济南市优秀教育科研成果三等奖；有一部教学专著获济南市优秀教育科研成果一等奖；有２人分别获市、区教育科研先进工作者称号，学校被评为“十五”期间长清区教育科研先进单位。特别值得一提的是，在２００６年申报的“十一五”教育教学规划课题中，学校有１项课题被省教育学会确立为省级立项课题，有７项课题被市教科所确立为市级重点规划课题，数量之多、研究面之广在全区各级各类学校乃至全省同类学校中首屈一指。
２００７年，长清区教师进修学校将在２００６年科研工作成绩的基础上，进一步树立科研强校的意识，继续加大科研工作力度和投入，在上级科研部门的指导下，全面落实科学发展观，更加注重科研成果的转化和利用，进一步完善研训一体的科研模式，努力做好“十一五”立项课题的阶段性工作，争取取得更大的成绩。
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| 编辑：王静 |
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