一些遥远的童谣，常常会唤起我未泯的童心，点燃孩提时代美好的回忆。可是，近年来“另类童谣”流行校园的消息，让人的感受美好不起来。日前，又见报道：当年那些童趣盎然的歌谣早已听不到了，取而代之的是，搞笑的“脱口秀”、“顺口溜”和新编“唐诗宋词”。一个小学三年级学生一口气向记者背诵了好几段：“天天不起早，日日不洗脚，要问为什么，蚊子不叮臭虫不咬”，“日照香炉生紫烟，李白来到烧鹅店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱”，对此许多家长、老师不无担忧。

　　其实，我们不必视“另类童谣”如洪水猛兽，所以我将本文起名“之痒”，不说“之痛”。孩子们还不懂事，他们只是觉得“搞笑”、“好玩”、“解气”。想当年，我们这一代，唱的也不尽是“我爱北京天安门”，我们也诵“小呀么小儿郎呀，背着那书包上学堂”，甚而也吼“落雨喽，打烊喽，大头娃娃跳舞喽，小八辣子开会喽”……可是，我们照样读书生活，长大成材；我们也背“郎骑竹马来，绕床弄青梅”……然而，我们并没有因此从小卿卿我我，陷进早恋的泥沼。

　　但是，我们也不能熟视无睹、听之任之，据报道，有些人对此并不在意。“另类童谣”也是一种社会现象。“床前明月光，学生睡得香，一觉睡起来，铃声叮当响”，“最近比较烦，比较烦；作业都快堆成山，堆成山”……好些童谣，是当今孩子们真实生活的写照，是他们不满情绪的宣泄，烦恼心理的缓释。从中，我们的学校、老师和家长难道不该倾听他们的“心声”，反省自己的观念和工作么？

　　再说，这些“另类童谣”，毕竟语言粗俗、格调不高，孩子们把无聊当成了有趣。在孩子们幼小的心田里，我们应该播撒健康向上的种子。学校、社会有责任为孩子们提供熔娱乐、审美、教育、认知于一炉的童谣，遗憾的是，现在，这样的童谣实在太少了！

　　记得三年前，一本少儿研究杂志刊出《新校园童谣31则》，这些童谣的戏谑、调侃，曾令人惊骇和困惑。三年间，“另类童谣”绵延不绝，已成为“三年之痒”，如果再不引起重视的话，还会继续绵延下去，成为“N年之痒”。

　　我不喊“救救孩子”，但要呼吁：让童真童趣、益心益智的优秀童谣快快走进校园！