|
一个标志性人物,他的一个普通班22名学生考上了北大、清华;一个 传奇人生,十年与癌症抗争,九死一生;一个普通的数学教师,却成 为一代教育大师。 |
|
革命公墓第一次迎来一位中学教师 今后人们可以前往八宝山祭奠传奇老师孙维刚。孙维刚的骨灰盒 7月29日10:00将安放进八宝山革命公墓骨灰堂。这也是革命公墓第 一次迎来一位中学教师。 孙维刚的夫人王海亭7月28日刚刚得到这一通知,她说:“那里 可以寄托更多的哀思。”孙老师逝世半年多了,骨灰一直存放在自家 的灵堂里。已经有成百上千的学生、同事、领导、亲友和素不相识的 人们到家里来祭奠他。书房改成的灵堂显得很局促,也无法满足更多 人的愿望。 63岁的孙维刚生前是北京第22中学的数学特级教师,“数学结构 教学法”的创始人,全国人大代表,全国劳模。孙维刚从教40年,因 直肠癌转移,于今年1月20日病逝。 (程婕) 传奇老师走了 孙维刚,北京教育界中一个带有传奇色彩的名字。然而,从2002 年1月20日开始,这个名字只能存在于人们的记忆中了。1月20日9:4 1,在北京市第六医院,63岁的北京22中数学教师孙维刚因癌细胞扩 散去世。 由于工作操劳,1990年,他就被诊断出患了膀胱癌。1998年他又 查出患了直肠癌。这其中他经历了多次大手术,孙老师的爱人王海亭 说他是九死一生,可是他没能渡过这一关,因为癌细胞已经扩散到了 全身。 孙老师是累死的 去年年初孙老师的病已经很严重,但他还是忍着病痛为全市远郊 区县教师讲课,当4天的课结束时,学校派车去接他,他的腿已经抬 不起来,是用两只手搬着腿上了车。即使是这样,他仍在去年2月16 日以饱满的激情坚持给学生上完本学期的最后一课,让许多人没有想 到的是,那竟是孙老师最后一次登上讲台。当天他去医院检查,结果 被诊断为直肠癌转移。 学生就是他的全部 作为一所普通中学的数学老师,孙老师成功地完成了3轮持续17 年的教学改革实验。李毅同学到美国密歇根大学读物理学博士的第二 年就获得全美大学生超大规模集成电路设计大赛第三名,蔡冰冰是当 年考初中时被重点中学淘汰下来的学生,她在孙老师班学习6年后考 入北京大学,现已获得美国某著名大学博士学位。在第37届国际数学 奥林匹克竞赛中拿到金牌的阎同学将他的金牌挂在了孙老师的脖子上, 动情地对前来迎接的领导老师说:“这块金牌应该奖给孙老师,没有 他就没有我的今天。”十多年来,孙老师坚持每天7点准时到校,一 次他因扶一名老人迟到了五分钟,他在黑板上写道:“今天我迟到了, 对不起大家。”然后走出门外在凛冽的寒风中站了一个小时,当时他 已被查出患有癌症。在他生病住院的日子里,孙老师每天给几个调皮 的学生写信,后来学生的爸爸讲,儿子用一种很陌生、很庄重的样子 读孙老师的信,眼中充满泪水。后来这些信常常拿出来全家阅读。 他是创记录“专业户” 1997年,孙维刚当班主任的22中高三(1)班,全部超出录取线, 全班总平均分是558.67分,600分以上的9人,全班数学平均分117分, 在全市教学班中是第一。38人达重点校标准,其中22人考入了清华、 北大。这在全市中学教学班中绝无仅有。而6年前,这个班的40名来 自工薪阶层家庭的孩子入初中时,26人达不到区重点中学的录取分数 线,14个是就近分配的学生。 “记录”远不止这些。孙维刚连续17年带了三轮实验班,都是从 初一年级当班主任做起,学生入学时的平均成绩都远远低于区重点中 学。3轮实验班总共121名学生,高考升学率为100%,其中近50名学 生进入北大、清华,打开学校专为孙老师设立的档案,发现他教过的 学生中有多人现正在美国深造,有的已获得博士学位。 他很少给学生留作业 孙维刚认为取得好成绩有两种方法,一是使学生对知识深刻理解, 提高能力,发展和完善素质;一是揣摩考试的方向,也就是押题,并 据此做大量类似的练习,成为熟练工种。他采取的是第一种方法。 他从不押题。他和任课老师平时也不留或很少留家庭作业。他实 施快乐教育——启发、引发学生真正深入科学知识的内部,发现科学 内在的和谐美,从而兴趣盎然地去挖掘知识的真谛、得到快乐。他在 课下只是建议学生们看一些书和一些题目。 五封信改变学生命运 在孙维刚的眼里,没有不好的孩子。有个名叫小雷的学生,非常 调皮,上课总影响别人,后来,小雷考上了北大物理系,他的家长说, 孩子的改变是因为孙老师曾给小雷写过5封信。 那些信很短,都是孙维刚在第二次做膀胱癌手术住院期间写的。 其中有一封是这样写的:王一(当时的班长)今天来电话,说你今天 上课时没有说话,听到这个消息,我多么激动,我知道,你是在用难 以想像的坚强毅力在克制自己……您的孙老师。 小雷的家长说,孩子在看这些信时,那眼神是“从来没有见过的”。 他不只会教数学 听过孙维刚课的老师们有一个共识——他的课你没法学,他不按 课本讲,古今中外,史、地、生、化,音、体、美,甚至文学、天文 都囊入数学教学中;他的学生也没法比,他们课上抢着解题当乐,课 下自己找题找乐。 有人问孙维刚怎么教数学?他转身在黑板上奋笔疾书:“八方联 系,浑然一体;漫江碧透,鱼翔浅底”。 清华大学学生温世强说,他听孙老师讲的第一堂数学课,没讲数 学题,而是讲数学和谐对称的美感,自然界万物造人,哲学一分为二, 都能在数学中体现。此后一个月,他讲的都是如何做人。 另一个考入清华的学生陈帆说,孙老师讲数学课,山南海北,古 今中外,历史地理,物理化学,唐诗宋词,无所不讲。有时,随手就 画一幅地图,让大家联想。 除了教数学课,孙维刚还教过物理、历史、地理、音乐等。他是 60年代22中学惟一的手风琴伴奏手,他还当过22中学校排球队、乒乓 球队、篮球队教练。他还喜欢所有球类的比赛。 他鼓励学生“打倒”自己 后来考入北大的桑丽芸说,上数学课,孙老师一般都是选出一个 题来和大家一起做。有一次,孙老师求证一个定理,用了七八步,阎 王君同学用另一种证法只需四步,老师大加赞赏,鼓励大家另辟蹊径, 结果同学们相互激发,竟找到了七八种证法。孙老师最喜欢同学这样 向他挑战,鼓励大家“打倒老师”。上孙老师的课,有一种竞争气氛, 每个人都想找机会展示自己的才华,我们上课常常发生争论,思想急 剧交流,互相启发,最后升华到新的高度。孙老师称这叫“释放潜能” “传染聪明”。 他曾经这样“骗”学生 毕业于清华的陈硕的父亲是个下岗工人,家里生活很艰辛,学校 收各种费用时,孙老师都说:陈硕的费用全由学校报销——后来陈硕 才知道他是“骗人”的,这些费用统统都是他自己出的。孙老师把他 去外边讲学、写书所得的报酬全都花在了学生身上。高二时,班上7 名同学参加全国数学夏令营,每人要交1000元,孙老师又“骗人”了 ——说是费用学校出,实际上也是他个人出的。一年后学校知道了, 才又补上。 他用生命来教课 孙维刚是用生命在教课。据他的学生回忆说,很早以前,孙老师 就经常便血,但拖到1990年5月才到医院就诊,一查是膀胱癌。手术 后他就带着第二轮实验班的4名高二同学代表北京参加第七届中国数 学奥林匹克竞赛,当时各省代表队都住在中国农科院。比赛第一天早 晨,孙老师突然又大量尿血,他仍然乘公共汽车从东城赶到了海淀魏 公村。同学们发现,孙老师每次上厕所,都是在无人的时候去,还关 上灯。原来,那一天孙老师都在便血,但他不让别人看到,自己也不 看。那次,参加中国奥林匹克竞赛的同学最终全都上了北大、清华。 他的财富是学生 学生是孙维刚老师一生中最宝贵的财富,孙老师家中用的是80年 代的床和衣柜,珍藏的是每一届学生的合影。在孙老师生病的日子里, 许多家长自发地排班前来护理他。一名家长含着泪说:“这样的好老 师走了太可惜了,如果可能,我愿用所有的积蓄换他十年的生命。” 这就是孙维刚,全国人大代表、全国劳动模范、中国数学会理事、 北京市首批“有突出贡献的专家”、北京十大杰出老师……排在他名 字前面的头衔和荣誉可以排成一长串。 (据《北京晚报》)
|
|
|
【发表评论】【关闭窗口】
|
|