韩立菊：立德育人 真情奉献

　　韩立菊，女，1973年12月出生，中共党员，莱城区汶源学校教师。躬耕教坛18载，她锻造师魂，敬业奉献，先后被评为省创新教育工作先进个人、教育学会先进个人，莱芜市教学能手、学科带头人、创新型教师。个人事迹在《现代教育导报》作过专题报道。

　　一、尽职尽责 诲人不倦 爱心奉献学生

　　她一直担任班主任，勤勉执着，耐心细心，用慈母般的爱、大姐般的情，关心爱护每一个学生，年年被学校评为优秀班主任。

　　全心服务。她常年做低年级班主任，给孩子擦屁股、洗屎裤是常有的事。她自费学习信息技术，调动学生学习积极性；让班级网页成为学生才艺展示、家校携手的平台；用家长会、电子邮箱等多种形式协同教育。以此为主题的教育叙事《重新迈出家访的步伐》发表在《中国教师报》（2010.10.27）上。

　　参与实践。她牺牲星期天、节假日和学生一起实践调查，组织学生成立“绿色护卫队”“环保小卫士”，走进社区，服务社会，锻炼了学生综合能力，受到社区居民的普遍好评。学生十几篇调查习作发表在《学语文》等省级报刊上。

　　评价改革。她把对学生的“终结性评价”改为“即时评价”，《莱芜日报》曾做过专题报道，赞其“以人为本，最大限度地促进了学生智能的开发，彰显了学生的个性与风采。”

　　师生共读。她酷爱读书率先垂范，她的学生都以读书为荣，在《大世界》等省级刊物和《莱芜日报》发表习作几十篇。她的工作得到学生、家长、领导的高度评价，被评为莱城区优秀共产党员，两次荣获莱城区优秀教师称号。

　　二、爱岗敬业 探索不息 痴心投入教学

　　她痴心教学，精心备课上课、批改作业、辅导学生，教学成绩每学期都是优秀。

　　兢兢业业。她总是到校在学生前，离校在学生后。因为双胞胎的孕情，可以享受半年产假，但孩子三个月她便上了班。领导照顾，让她早走一节课，可她往往在忙碌中忘了回家。孩子因为营养不良，经常生病，有时一个月输两次液，公婆、父母、姐姐帮忙，她未耽误学生一节课……

　　矢志创新。她钟情语文教学，在生活识字、阅读教学、经典阅读方面创出了典型经验。研究成果“生活识字策略”发表在《教育研究与评论》（2009年第1期），“精读 博览 广诵”的经典阅读方法，获山东省2008年教育科研优秀成果一等奖，多篇经验总结在莱城区研讨会上交流。

　　共研共享。她积极组织教研活动，为教师说课、作报告，在各级教研活动中上公开课，参与改编鲁教版小学语文教科书及教学指导书。多次参加莱芜市举行的优质课、基本功、课件制作、新课程大赛，均获一等奖。

　　三、勤学善思 求知不止 用心钻研课题

　　韩老师善于反思笔耕不辍，已在《中国教育报》《中国教师报》《山东教育》等国家、省级报刊发表论文、案例近20万字，十几篇论文获全国、省、市一、二等奖。

　　与新课改同步，她积极参与课题研究，取得了丰硕成果。参与山东省教育科学规划“十五”课题“小学高年级阅读教学中研究式阅读”，2005年12月结题。她的教学设计选进鲁教版《小学语文第七册教学用书》。参与全国教育科学“十五”规划教育重点课题“综合实践活动课程资源整合实验研究”，2006年9月结题。她撰写的研究报告选进全国教育科学“十五”规划课题成果《综合实践活动课程资源整合实验研究》一书。领衔实验山东省重点课题“小学语文教学生活化途径的实验研究”，2009年6月结题。她主笔《语文生活化理论与实践研究》（山东人民出版社出版）一书中的第六章《识字教学生活化的策略》。主持山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”，研究报告《走上一条开满鲜花的道路》发表于《山东教育》（2010.1-2）。主持莱芜市重点课题“提高中小学教师教育科研素养的实践与研究”，先后到莱新中学、和庄教办、鲁矿一小等十几个单位进行教师科研素养提升的专题报告。

　　欲树人，先立德，要立德树人，必先立师德。在教书育人的道路上，韩老师始终是有激情、有干劲、有思想，她全力以赴地投入、扎扎实实地工作，用挚爱、创新在教育的书页上描绘着亮丽的色彩。