“今天，我写下这本书，让它回忆学习英语的日子，也把它作为一
份礼物献给热爱英语的朋友，或许人们从这本书中可以看见我的学习
轨迹，其实，这也是我们这一代人的追求。
很多年前，虽然第一册内容已经远远地超出了我的学习能力。那
天，我捧着课本有点儿激动，也有点儿茫然，不知道怎么开始学习。
一连几天，我每天都要一遍遍地翻看那本书，可里面的单词我一个也
不认识，我只认识ABCDEFG……那都是我自学数学、几何、化学和物
理时获取的种种符号。我在想，什么时候我才能记住单词，什么时候
才能读课文，什么时候才能学完这本书呢？全是问号，一切都是未知
的，又是充满新奇的。
那些漫长的日子啊，无论白天还是夜晚，我总是很固执地捧着那
本书，终于记下了所有的单词，背下了所有的课文。此前，这是我给
自己定下的一个目标。我在那本书的最后一页画了一面飘舞的红旗—
———我想，要是学到那一页，我一定要大声欢呼，还要用英语说一
句什么，也许我还会流下眼泪……那是一个静静的夜晚，我伏在桌上，
做完了最后一课练习。我看见了那面飘动的旗帜，我没有欢呼，也没
有说什么。那一刻，我只有一个愿望———我想要一本新书，我要学
习第二册，还有第三册……
从此，我再也没有放弃英语学习，在抄了一本又一本单词，做了
一本又一本练习之后，我很想印证自己的学习结果。在那个小县城里，
我只能每晚听一会儿从大洋彼岸传来的、时断时续的“English 900”
， 或是用英语给朋友写信。那年秋天，我还给美国驻中国联络处主
任伦纳德·伍德科克先生写了一封英语信，我无法知道他是否收到了
我的信，也无法知道，他怎么看待我所表达的愿中美两国人民友谊之
树常青的美好情感。
这就是我的青年时代，那种对学习的无限渴望，总是让我热情万
丈。不过，我的热情有时也显得幼稚可笑。有一次，妹妹给我买来一
本广播英语教材，我高兴地欢呼起来，同时把那本书抛到空中，可它
落下来的时候，却掉到了脸盆里！我把书放在窗台上晒干了，可它变
成了一张千层饼……青春的岁月在每一天的努力中飘逝而去，我多么
怀念那些美丽的春天和秋天，怀念那些花开花落的季节。真希望一个
人的生命能够周而复始，让我在学习的轨道上永远奔跑，那该是怎样
的幸福啊！
今天，我写下这本书，让它回忆学习英语的日子，也把它作为一
份礼物献给热爱英语的朋友，或许人们从这本书中可以看见我的学习
轨迹，其实，这也是我们这一代人的追求。在书中，我引用了一些过
去的英文信件和日记，有些地方，特别是汉译英的错误我做了修正，
但是第一封英语信没有修改，只做了注释，为的是保留那时的学习印
记。我想，自学英语都有一个从错到对、由浅入深的过程。我发现在
细细碎碎、不厌其烦的修改中，我的英语有了进步。
在这里，就让我们一起回忆那些困惑，那些艰辛，当然，还有学
习英语的快乐。
文·张海迪
（此文为张海迪中英文对照版新著《美丽的英语》自序，作家出
版社出版）
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