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考试大观之变革篇

2002-07-05 10:32:41 

  三千年前也有“高考”
  西周时代的大学称为“辟雍”或“泮宫”,贵族子弟在国学接受
“六艺”教育。各地则设立乡学,乡学经过考试可选拔少数俊秀者进
入国学深造,然后做官,选士即为选官,这种选拔或许可以看做中国
最早的“高考”。
  西汉武帝时开创太学,规定太学生每年考试一次,到东汉时改为
每两年考试一次。但汉代选拔人才,主要还是以荐举为主,考试为辅。
  汉代实行的这种荐举人才的察举制,由于没有明确的衡量标准,
导致请托、贿赂,流弊横生。至魏晋时,虽然太学考试制度健全,但
由于门阀士族的垄断,不得不实行承认士族特权的“九品中正官人法”。
  九品中正制在一定意义上扭转了东汉以来州郡名士左右荐举的局
面,可以说是对西周以来的选士制度的革新。
  但九品中正制维持门阀士族的特权,虽然以“惟才是举”为起点,
最后却以压抑人才而告终。为此南北朝后期察举制实施的重心开始逐
渐向考试方面转移,从而孕育了国家设科招考和士人自由报考的分科
考试制度。

  科举考试考了1300年
  科举考试制度由此诞生,成为支撑封建社会官僚政治的有力杠杆,
同时也是隋唐之后中国封建社会文化教育的有效指挥棒,对东西方都
产生过深远的影响。
  科举制度由隋而创,至唐代完善,分乡试(州县考试)、省试(
尚书省礼部考试)和吏部复试对“生徒”和“贡士”进行考试。
  至宋代,科举制扩大了科举取士的名额,提高了及第者的地位和
待遇,并且严密立法、防治作弊。
  明清时期,科举考试突出进士一科,分“童试”、“乡试”、“
会试”和“殿试”,考试文体采用八股文,清朝时又有“试帖诗”。
  明清时期的科举制度越来越严密,规矩越来越多,但即使这样也
无法杜绝作弊、贿赂和弄虚作假,而且科举考试越来越违背选拔人才
的初衷,成为束缚知识分子思想的工具。到清末,遂废止了科举考试
制度。

  新旧学制纷纷登场
  19世纪后期,洋务派开始大办新式学堂,成为中国新式教育的开
端。
  1903年,清政府颁布《钦定学堂章程》,称为“癸卯学制”。这
是我国近代第一个比较完整、经正式公布后曾在全国范围内实际推行
的学制。此后清末民初的新学校教育制度及招生考试制度都依“癸卯
学制”为依据。但“癸卯学制”规定“以忠厚为本”,具有浓厚的封
建性,而且保留科举色彩,学生升学受到门第限制,学制漫长,让人
无法忍受。1912年遂为壬子癸丑学制所代替。
  1922年,北洋政府又公布《学校系统改革案》,称做“壬戌学制”。
它规定了新的学制,在高等招生考试方面也做了一些规定。
  其后的国民党政府,基本上沿用了“壬戌学制”的系统。1932年,
国民党政府在中小学推行会考制度,毕业生毕业考试成绩及格,才能
参加会考,会考各科全部及格才具有毕业资格,方能参加升学考试。


 

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