2016年青岛市各学段招生政策已公布数日，其中高中招生政策的几大变化颇受关注：市内三区普高直升生变身自主招生，学校数量和招生计划全部翻了一番，带来的900个自招名额占市内三区普高招生总数的十分之一左右，会分流出很大一部分考生；而取消初中校荐，改为学生自荐的方式也考验着考生对于自己能力与特长的准确定位。种种的变化都透露出岛城中考向山东新高考改革看齐，进一步破除“一考定终身”的观念。专家表示，第一年全面扩容的自招形势下,考生和家长更应把握定位，提升综合素质。

　　■数字

　　11所普高招5980人，15%是自招

　　今年全面开花的普高自主招生备受关注，青岛1中、青岛2中、青岛9中、青岛58中这4所学校的直升生招生也正式更名为自主招生。更受大家关注的是学校数量和招生人数的大幅增加，学校数量从原来的6所增加到11所，总招收人数扩大至900人，比去年增加了一倍左右。这不得不说是一次普高招生的巨变，而最直接的变化就是所带来的升学道路上的大变化。

　　11所普高中，只有青岛6中是面向市内三区、崂山区、城阳区、黄岛区和红岛经济区招生，其他10所普高只面向市内三区招生，青岛6中招生名额为80人，所以市内三区的考生仍是自招的绝对生源。2016年，市内三区初中毕业生约1.58万人，比去年增加500人。虽然人数增加了，但市内三区普通高中计划招生9500人，比去年增加2000人。有充足的学位提供给考生选择，而这些学位中自主招生占比很大。

　　五所外迁高中今年共招2800人，除去面向驻地招收的420人，还有2380个名额留给市内三区考生。11所有自招的普高中，剩下的6所共招收3600人左右。11所普高共招收5980名市内三区的学生。5980个计划中共拿出了900个计划来自主招生，自招人数所占比例达到这11所普高总招生人数的15% 左右，可以说是很大的走量。自主招生在初中学业水平考试之前进行，被录取的学生不再参加中考。有岛城教育界人士认为，今年自主招生的形式将提前分流走很大程度的优质生源。

　　门槛下调

　　学考要求低，重视理科素养

　　“从今年开始，自主招生学生资格的产生，不再需要初中学校进行统一推荐，只要条件符合各高中开出的最低标准，敲门砖完全掌握在学生自己手中。”青岛实验初级中学校长马林说，这是自主招生的一大变化，学生自主选择的余地加大。

　　自主招生的条件由各个普高自己制定，经过市教育局批准后实施。记者从这11所普高的自招实施方案中分析发现，各个高中设定的门槛并不高，而且有降低的趋势。在报名条件中，考生和家长最关注对学业水平考试成绩的要求，根据岛城中考政策，地理、生物、信息技术三门是初二考，自招条件中对这3门进行了规定。普高普遍规定，初中地理、生物学业水平考试等级均不低于B等级（其中青岛三中地理、生物学业水平考 试达到 不低于1B1C ；青岛六中地理、生物学业水平考试均不低于C等级），信息技术学业水平考试等级为合格。

　　记者整理11所普高的自招方案时发现，笔试中考试的科目每个学校都有所不同，其中数学学科成为这11所学校的必选，考生都要参加数学的笔试。物理成为9所学校的笔试选择，排名第三的是英语，7所学校选了英语。随后是3所学校选择了语文，1所学校笔试选择了化学。

　　弱化成绩

　　面试加份量，关注全面发展

　　“自主招生要淡化纸笔考试，我们要求各个高中自招笔试科目最多不超过3个学科，充分发挥综合素质评价结果在招生录取中的作用。”市教育局副局长周民书说。11所普高中，青岛二中、青岛六中的笔试科目为两科，其余9所学校都是3科。

　　青岛二中校长孙先亮表示：“二中、二中分校两所学校在今年的高一新生中，都会通过学校的改革创新，为每个学生的个性特质和优势智能提供最充分的发展支持。自主招生模式的逐渐盛行也在倒逼考生和家长转变思维，变得更‘聪明’，在重视学业成绩的同时，更关注其他方面的发展。”

　　在今年的自招方案中也印证了这一点。例如，青岛二中较比去年的直升生方案增加了“学科特长突出、具备创新潜质”的条件。青岛58中报名条件特别提出“初中阶段学业成绩突出或学科特长突出”。二中分校特别提出要求学生“初中某一学科学习成绩特别突出，创新意识、思维能力强”。

　　记者整理分析11所普高自招简章发现，现场确认时考生大多需要提交综合素质评定中的相关标志性成果及荣誉的材料。而研究性学习、社会实践、志愿服务、发明创造、社团活动、学生干部、实验实践等词汇不断被提及。

　　利好考生

　　看齐新高考，破除“一考定终身”

　　对比全国以及山东正在进行的高考改革，不难发现，“高考改革，中考伴舞”的基调渗透到了青岛中考改革、普高招生改革的方方面面。破除“一考定终身”成为了核心中的核心。

　　“本次自主招生的方式与高校自主招生方式相似。”青岛五十八中校长袁国彬说，目前，国家正在逐步加大高校的自主权，高校可以通过自主招生、三位一体的高考招生等方式招收学生。通过自主招生进入大学的考生数量在增多。“58中去年就有186人通过了各高校的自主招生和艺术特长生考试，这一数据在全国百强中学中排名第36位，一批有学习潜质、全面发展的同学进入了名牌高校。”袁国彬说。

　　袁国彬认为，青岛市普通高中招生自主招生与高校招考制度改革对接，有利于普通高中学校与大学人才培养的有机衔接，有利于青岛市基础教育质量的整体提升。根据我省前不久敲定的新高考实施方案，高考模式变为了“3+3”模式，语数外必考，其他六门根据高校制定的选择方案进行选考，取消了文理分科，这呼唤考生根据自己的兴趣特长来进行选择和规划自己的人生道路，此次青岛市进行的普高自招改革与此有“异曲同工之妙”。

　　考验学校

　　靠特色“吃饭”，增强良性竞争

　　自主招生的形式为岛城初中生提供了更多上优质普高的机会，也使得升学形式更加多样化，考生可选择的自主性增大。除去青岛16中和青岛66中以外，剩下的11所普高今年首次平等站在同一个平台上，拿出自己的方案招揽生源。

　　对此，青岛实验高中校长孙睿认为，这并不是一件坏事，自主招生政策会带来优质生源一定程度的均衡分布，为普通高中发展带来公平的外部环境，增强普通高中良性竞争，提升各高中学校的办学活力。“扩大高中办学自主权，普通高中多样化特色发展更加鲜明。各学校可以根据自己学校的办学特色、优势资源，灵活地招收自己学校所适合的学生，为普通高中的多样化特色化发展提供了坚实的基础。”孙睿说。

　　记者发现，11所高中学校在师资建设、课程规划、学生成长路径设计等方面各具特色，千方百计调动教育资源和力量，能更多元地满足学生个性化发展，培育特色人才。

　　孙先亮认为，普通高中教育不能固守着传统的应试教育模式，应当从自身的优势和文化传统出发，努力发展自己的办学特色，实现教育从应试教育向素质教育的转型，开创青岛教育的新局面。

　　影响几何

　　对指标生或有影响，报考勿盲目

　　虽然11所普高的900个名额面向市内三区考生公平竞争，但根据市教育局要求，每名考生只能报考一所自主招生学校。如何选择更需要多加慎重。“面对各具特色的高中学校和多样教育选择，学生和家长需要好好弄清楚自己应该选择哪所学校。”市实验初中校长马林说，考生在选择学校时不要仅看升学率，“适合的就是最好的”，将中考、高考、乃至求职、实现人生价值一连串做规划，方能做好选择。

　　今年的普高招生中还有一个不得不被重视的变化，就是指标生实行新的政策。青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛实验高中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中8所学校普通班招生总数的65%，分别均衡分配到市内三区所有初中学校。指标生政策所涉及到的考生数量比自招所涉及的考生数量要大。根据指标生人选确定的新政，指标生的确定是根据第一志愿和中考分数高低来确定的。

　　“自招扩容与指标生新政两项政策面前，更加要求初中学校要给学生做好指导，理性、适合地报考自主招生。”市区一所普高负责人说。

　　文/本报记者 魏海洋