今天，山东省教育招生考试院正式下发2017年普通高考考试大纲修订内容的通知。根据通知内容，除外语外，2017年高考其他学科考试大纲将重新修订，其中文理综部分科目考试范围将缩小。需要注意的是，明年山东高考外语和综合继续使用全国卷，此次考纲修订将直接影响山东考生。记者获悉，目前使用山东卷的语文和数学两学科的考纲虽然还未下发，但有关人士分析，近两年语数两科都有向全国卷靠拢的趋势。

　　记者了解到，此次修订涉及语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史8个学科，外语科目考纲不变。文科中的历史和地理、理科中的物理和化学等多个科目的考试范围都将缩小。

　　此次考纲修订内容主要包括三个方面，第一是增加中华优秀传统文化的考核内容，比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容;第二是完善考核目标，结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行具体解析，并补充试题样例，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考;第三是调整了考试内容，在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，比如，语文将文学类文本阅读，实用类文本阅读均设为必考内容，呼应中学教学的意见;数学减少选考模块“几何证明选讲”，物理将模块3-5列为必考，顺应课程标准修订的趋势。

　　既然是教育部考试中心下发的修订，是不是只针对全国卷?看到修订内容，很多人疑惑此次修订是否适用于山东卷。“此次下发的通知并没有明确只适用于全国卷，明年只有语文和数学用山东卷，这要等待这两科山东卷考试大纲下发后才能明确。”历城二中语文教研组组长、备课组组长王忠国表示，一般山东高考考试大纲要在明年上半年下发，目前语文学科备考基本参考的是往年考试大纲及全国卷考纲，不过，从近年来语文命题看，有向全国卷靠拢的迹象，“这几年语文山东卷增加了语言情境类题目，也很重视传统文化考察，部分题型也更接近全国卷。”

　　根据山东高考政策，2017年外语和综合使用全国卷，此次修订不涉及外语科目，文综和理综涉及的6个科目都有修订，与山东明年高考生息息相关。

　　历史 删除3个选考模块

　　现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。

　　修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”、“探索历史的奥秘”、“世界文化遗产荟萃”，其余3个选考模块内容和范围都不变，考生从3个模块中任选1个作答。地理 减少1个选考模块

　　现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”、“自然灾害与防治”和“环境保护”，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。

　　修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块，考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。

　　思想政治

　　4项考察目标更明确

　　考试内容没有变化，但对学科“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探究问题”4项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。物理 删掉1个选修模块

　　现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。

　　修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。

　　另外，进一步细化对“理解能力”、“推理能力”、“分析综合能力”、“应用数学处理物理问题的能力”、“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。

　　化学 删掉2个选考模块

　　现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”、“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。

　　修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块，考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。生物 选修内容有增有减

　　对能力要求的一些表述进行了调整。例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”

　　在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。(本报记者 朱士娟)

　　2017年的高考除语文和数学用山东卷外，其他科目都用全国卷，而到了2018年山东高考将全面使用全国卷。此次语文和数学考纲修订，2018年高考生可着重参考。

　　语文 向传统文化倾斜

　　修订后的考纲，更注重体现学科的基础性和综合性，全面考查语文能力和人文素养。

　　首先，能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

　　其次，适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

　　第三，现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从2道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

　　第四，在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

　　另外，汉语部分的考察也有调整。

　　1.考试科目名称由“汉语文”更改为“汉语”。

　　2.新增“考核目标与要求”，明确考核目标是考生的汉语运用能力，由传统的知识化的表述转向能力化的表述。

　　3.调整试卷结构、强化能力立意。调整I、II卷分值比例，减少对记忆性知识的考查，并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇，文体覆盖更全面。

　　4.优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。

　　数学 增加数学文化考查

　　在能力要求内涵方面，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。

　　在现行考试大纲3个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。