4月25日，本报刊发《校长“摘官帽”想当校长先过“任职门槛”》一文，济南市首次公布了230名校长任职资格名单。学历、职称、从教经历……什么样的老师才有当校长的资格，获得任职资格的校长经历过怎样的面试?记者为您一探究竟。

　　中学校长需是高级职称教师

　　“校长职级制”是近年来教育改革的热词。去年下半年，济南市中小学校长职级制改革正式启动。如今，济南首次公布230名校长任职资格名单。记者了解到，在对校长4级9等的职业级别定级前，需先进行任职资格认定。也就是说，当校长是有门槛的，并不是所有的教育从业者都有当校长的资格。

　　一名校长是怎样炼成的?究竟什么样的教育从业者才能获得当校长的资格呢?记者了解到，校长首先要符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的6项基本条件。任校级副职2年以上，从事教育教学工作10年以上，原则上应有担任班主任的工作经历。不同阶段学校，还有相应学历等要求。

　　“面试”涉及学校管理及育人理念等

　　一个月前，刚刚经历过校长任职资格面试的一名高中校长告诉记者，校长任职资格认定需要通过个人申报、资料初审、基本信息确认公示、干部人事档案审核和面试答辩环节。

　　校长任职资格“面试”有哪些内容?记者了解到，面试分为必答题和选答题。据参与面试的校长回忆，其中必答题是：你认为做校长须具有哪些素质，如何做一名优秀的校长。而选答题为现场抽题，例如，有人抽到的选答题有“在立德树人、全面发展的办学理念中，学校德育工作如何开展?”一名参与面试的校长表示，这些问题对于校长来说并不难，而且这些问题是校长每天面对学生和老师需要思考的问题。

　　济南市教育局组织处处长成刚介绍，在面试答辩环节，校长们需要在10分钟内回答2个问题，主要涉及当下学校管理及育人理念等问题。

　　为保证面试答辩环节的公平，评委组成员是从省里请来的专家，共有6人。由于参加资格认定的校长人数较多，评委组分成了2组。成刚介绍，此次申报人数共有274人，最终通过230人。其中有44人没有获得校长任职资格，主要是因为在审核过程中，部分人员被发现任职过程中存在不规范等问题。

　　9月前将完成“定级”划分

　　记者了解到，此次任职资格公布的名单，意味着这些校长通过了初步的资格认定，但这只是职级制改革的第一步，后期还需要进行“定级”，目前定级方案尚在制定，按照之前的改革计划，新学年校长将被划分为4级9等，这意味着今年9月之前校长将完成“定级”，到时候济南将有特级校长，一级校长、二级校长……而且校长的奖金将与级别挂钩。

　　“校长摘掉‘官帽’，实行职业级别后，虽然校长的待遇提高了，但是随着办学自主权的下放，校长肩上的担子也增加了。例如，副校长的任命等将由校长来定。”一业内人士称，在校长职级制改革的会议中，很多校长感叹“压力山大”，还有的校长感受到责任与压力并行。

　　校长任职资格咋炼成?

　　●职级划分

　　济南中小学校长职级分为4级9等，分别为特级校长、一级校长(一、二、三等)、二级校长(一、二、三等)、三级校长(一、二等)。在职业级别划分前，需先进行任职资格认定。

　　●任职资格

　　任校级副职2年以上，从事教育教学工作10年以上，原则上应有担任班主任的工作经历。

　　中学(含普通高中、中等职业学校、初级中学)校长应具备大学本科及以上学历，具有高级及以上专业技术职务资格;小学(含幼儿园)校长(园长)应具有大学专科及以上学历，具有中级以上专业技术职务资格。农村学校或薄弱学校可适当放宽专业技术职务要求。年龄在45周岁以下的校长，应有2个以上学校或在农村学校、薄弱学校任职、任教的经历。申请校长任职资格类别，应有相应学历层次学校工作5年以上的经历。

　　●认定环节

　　个人申报、资料初审、基本信息确认公示、干部人事档案审核和面试答辩环节。

　　面试包括必答题、选答题，主要涉及当下学校管理及育人理念等问题。