大众网济南5月8日讯  原本1点30分才开始的形势政策课，12点50就有学生来占位了。记者今天从山东省高校工委了解到，自2015年4月山东邀请社会人士担任高校思政课特聘教授以来，这些特聘教授通过思政课吸引了大批大学生“粉丝”。

　　在山东青年政治学院，该校文化传播学院2014级播音专业的王双铭听说有特聘教授到校讲课，不顾脚部受伤，拄着双拐就提前来到了报告厅占座。“特聘教授的思政课贴进我们生活，每次课我都愿意听。”王双铭说。

　　“思政课不再是照本宣科，讲些空的道理，而是能从我们学习和生活中的点点滴滴渗透进去，是知识背后的东西，是特别能触及心灵和引发我们思考的。”

　　在听了山东航空集团纪委书记林海波讲的思政课后，山东青年政治学院商学院2015级新生李晓菡兴奋地说。

　　目前，在山东像林海波这样深受学生喜爱的‘特聘教授’，已有上百人次走上大学思政课讲堂，他们用生动实践解读抽象理论，引发大学生的共鸣，为当前高校思政课带来一股新风。“与一般特聘教授的身份不同，他们是一群来自高校之外的党政领导干部、专家学者和知名人士，有较为深厚的理论功底、丰富的实践经验。”山东省委高校工委副书记黄琦说。

　　记者了解到，黄琦所说的特聘教授是山东推进高校思政课综合改革的重要举措。2015年4月7日，山东省委高校工委、省教育厅会同省委组织部、宣传部、省财政厅等6个部门研究解决高校思政课教师领军人物偏少的问题，决定从全省社会理论界、党政机关和企事业单位（不含高校）聘请理论功底深厚，实践经验丰富的党政领导干部、专家学者和社会知名人士，担任高校思政课特聘教授。

　　2015年7月11日，山东高校思政课特聘教授师资库建设正式启动，并向76名“首批特聘教授”颁发证书。山东省委高校工委书记、省教育厅长左敏介绍说：“特聘教授具有丰富的社会实践经验，聘请他们到高校讲思政课，这是新形势下，加强和改革高校思政课的一项重要举措，省财政将每年划拨300万元专项经费支持这项工作”。

　　被聘为特聘教授的山东省委党史研究室韩延明教授，曾任临沂大学校长。收到聘书后，他“悄悄到大学里听了几堂思想政治课”。他发现，虽然教师讲得很卖力，但有些学生却“不能进入角色”，看小说、听音乐、玩手机的现象并不少见。

　　讲者滔滔，听者昏昏。问题出在哪儿？韩延明觉得，“这固然与教师教学方式缺乏创新有关，但更深层次的原因，还是学生缺乏学习动力。”于是，韩延明花费半月时间，精心准备了数万字的系列讲座《摭论大学精神》。

　　“大学是科学之根、文化之魂，更是自我提升之学府。”2015年11月18日，山东青年政治学院学术礼堂座无虚席，数千名大学新生被韩延明所讲述的典故和“哈佛大学的图书馆、实验室彻夜通明”等情景所吸引。“这堂课真解渴，让我开阔了视野，明白了大学时光应该怎样度过。”信息工程学院新生谭向晖说。

　　同样，山东省国有资产投资控股有限公司纪委书记姚洪胜在山东女子学院，为计算机专业学生讲述“反腐倡廉新常态”一课时也颇有感触，“备好思政课尤其要下功夫，只有挖掘出能打动学生的元素，才能引起共鸣。” 

　　为了探索思政课改革有效模式，山东省委高校工委还深入高校教学一线，分片分期跟特聘教授们一起研究探讨，鼓励他们大胆探索和创新。不少年轻思政课老师也自觉拜特聘教授为师。最近，山东理工大学思政课教师朱艳红钻研思政课教学达到了入迷的程度。有大空，她就去做社会调研；有小空，就跑去图书馆查阅资料，课间还征询学生的意见。她说：“我听了特聘教授、淄博市委党校党建教研部主任刘文兵教授课后，找到了努力的方向。”按她的话说“已正式拜刘教授为导师”。

　　像朱艳红一样，自觉拜特聘教授为导师已成为一种新气象。济南大学有19位特聘教授，跟19位思政课教师接成“对子”。结成“对子”的思政课教师跟特聘教授随堂听课观摩教学，现场研讨教学重点、难点。

　　课堂生动了，学生学习思政课的兴趣也提高了。“以前，我们老觉得思政课讲大道理，离自己很遥远；现在我明显感觉思政课对一个人的成长太重要了。”山东农业大学大三学生邢政说。（大众网-山东24小时客户端记者 孙杰 通讯员 张兴华）