7月6日，济南市教育局发布通知，严肃治理在职教师有偿补课，堪称“史上最严”的专项治理行动。针对学生的需求，部分学校老师牺牲暑假休息时间，义务为学生答疑解惑，展开了各具特色的“义务助学”活动。

　　市教育局相关负责人表示，近期济南市教育局采取多种方式，综合治理在职教师有偿补课，坚持“疏堵结合，综合治理”。一方面“堵”：加大查处力度，通过开通监督举报电话，征询举报线索，成立治理有偿补课工作组等形式，有举报必查、有线索必查、坚决查处，绝不手软。另一方面“疏”：采取多种方式有效疏导学生个性化需求。在职教师有偿补课是极个别的现象，全市9.79万名教职工，绝大部分教师在自觉抵制有偿家教，不少老师牺牲暑假的法定休息时间，作为志愿者，自觉开展暑期义务答疑活动。

　　省实验中学

　　学校名师义务为学生答疑

　　为更好地服务学生，山东省实验中学开展名师、党员教师展开暑假义务辅导答疑活动，解答学生假期学习遇到的疑问。7月18号、19号，7月28号、29号;8月9号、10号，8月19号、20号每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00，省实验中学的所有学生都可以前来学习，随时向老师求教。

　　18日，“义务助学”活动首日，在省实验中学本校区1号教学楼，尽管下着雨，仍有不少学生冒雨前来学习，辅导科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理。同时针对数理化较难的三门学科，对学生假期复习进行阶段性指导。

　　学校老师介绍，学校通过济南市教育资源数字公共服务平台，提供名师直播课和点播课，涵盖重难点通过点播、名师直播课、名师在线答疑等内容，在线答疑或集中答疑。

　　山东省实验中学副校长林宝磊表示，暑假是学生继续学习的调整期，是查漏补缺和巩固提高的加油站。因此，在适度放松的同时，希望同学们能安排好每天的学习，按时、按质、按量完成暑假作业，认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，然后进行重点突破。暑假学习目标不宜太大，复习范围不宜太广，如果想真正有收获，一定不要贪多，适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

　　学校向全校老师发出假期义务辅导和答疑的倡议后，共有80多名特级教师、济南市名师、教学能手、学科带头人或骨干教师报名参与假期的义务辅导和答疑活动。学校学生说，“以前上过辅导班，但是辅导班的学生也很多，并且来自不同的学校，学生间水平差异很大，老师不可能很细致地给每个人讲不会的题目，还是自己老师更负责，更听得懂。”

　　山师附中

　　开通公益“空中课堂”在家就能上网络直播课

　　今年暑假，山师附中的教师“义教助学团”利用“互联网+教育”技术，通过“空中课堂”网络直播平台，使附中所有学生足不出户，在家里就能接受到附中名师的在线义教辅导。山师附中不仅用实际行动拒绝有偿补课，还用“空中课堂”这一公益举措向社会展示了已成立6年、由170余位教师组成的附中“义教助学团”所坚持的“志愿、无偿、公益、服务”精神。

　　山师附中2017年暑假公益“空中课堂”网络直播课，包含面向2017级的新高一初高中衔接课程(语、数、英、理、化)，和面向新高二和新高三的课程(全科)。所有附中学生都有一个自己的专属账号登录，可以自由选择感兴趣的课程听课，“空中课堂”内的所有学生均可同步共享名师直播课程及相关优质资源，并可实时参与课堂音视频教学互动，学生有问题可以随时提出，老师则可以有针对性地进行答疑。

　　这并不是山师附中首次尝试使用“空中课堂”网络直播进行在线义教辅导。2015年10月，山师附中便与全国其他12所名校成立了“中国名校网络教育联盟”;2016年4月6日，山师附中组织了部分名师首次开设“山师附中空中课堂”公益课程，并逐渐发展为了在周末、节假日时间为学生公益送课。

　　2015级6班学生张乐昊旻说：“‘空中课堂’在直播时，如果有什么不懂的地方，我可以随时向老师提出疑惑，老师会及时解答，空中课堂还有点播回放功能，可以补看或者反复回放进行重点学习。”

　　2015级6班学生周敬洋妈妈赵殿彬说：“因为‘空中课堂’，孩子的假期时间在老师的带领下得到了更充分的利用，对于孩子在暑假的复习预习，既节省了孩子宝贵的时间，又为家长省下一笔额外开支，是件一举两得的好事!”

　　济南三中

　　一切为了学生50多岁“夫妻档”老师报名义教

　　17日早上8:20，第一期报名的130名学生来到济南三中。除了三中的学生，还吸引了20多名附近社区学生报名。校长刘新利、副校长何仲明、张冬生为同学们发放了出入证。“挺好的，我在这里能全身心投入，完全心无旁骛，身边是一起奋斗的同学，还有老师为我们辅导答疑，效率很高。”高一 12班张茹怡说。

　　学校将报名义教的老师按照文理搭配的原则排好，值班的是数学、化学、英语、历史四科老师，学生其它科目有解决不了的问题，还可以发布在群里，老师们会在线答疑。“学生很认真，秩序很好，问的问题也很多。”张海平老师告诉记者。张老师和崔老师是夫妻俩，已年过50，平时身体也不好，但两人却同时报名义教，“没有为什么，因为学生需要我们。”简单的话语道出张老师一颗爱生之心。

　　7月8日,济南三中面向全校教师发出倡议，征集假期愿为学校所在社区初高中学生提供义务辅导的老师。倡议发出24小时内，学校就收到了120多名老师的热情报名。根据教师的报名情况，学校决定7月17日-8月11日开展为期四周的义教活动。

　　本次义教行动以学生自修为主，各科老师随班辅导、解答问题。考虑到暑假劳逸结合，以休整为主，学校在自修之外安排了丰富多彩的活动。适当组织学生学习韵律操或音乐鉴赏、习唱，丰富到校学生的生活，锻炼身体，提高审美能力，同时开放了阅览室、实验室等功能室，学习之余，学生可以根据自己的需要读书看报，做实验，组织学生沙龙活动。

　　济钢高中

　　老师录制“云课程”学生上网就能免费学

　　对即将入学的高一新生，学校30多位有经验的老师义务录制了初高中衔接云课程，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科，放在网上供高一新生下载观看，同时学校免费给即将入学的学生印发相应的初高中衔接材料，供有需要的学生无偿使用。

　　对新高二、高三的学生，学校下发暑期义务辅导学科、时段意向表，根据学生的需要，学校召开全体党员会，100多名教师自愿报名给学生进行暑期义务辅导，学生有2000多人次报名参加暑期的义务辅导。学校根据学生的需求，把有需求的学生单独编班，安排专门教师给学生最有针对性的义务答疑或准确的辅导。辅导分为三个阶段，从7月24日至28日为第一阶段，7月31日至8月4日为第二阶段，8月7日至8月11日为第三阶段，为学生提供更多的帮助。