从今年秋季开始，全国小学一年级和初中一年级的新生们将统一使用“部编版”的教材，所谓部编版教材，是由教育部直接组织编写的课本教材。开学一个周了，新课本用起来怎么样？有哪些变化？孩子们学起来难吗？

　　早上8:20，青岛实验小学一年级5班的同学们开始了他们这一天的第一节语文课，孩子们跟着老师一起，学习汉字。首先学习的是，天地人、你我他，一二三四五，金木水火土。

　　先识字，再学拼音，也是在告诉学生，拼音是为识字服务的，同时也避免了与英语课的英文字母学习相混淆。在以前的“苏教版”语文课本里，第一课就是学习拼音，当孩子们完全掌握了拼音之后，再学习汉字，而“部编版”的新教材，是要进行两个周的汉字学习后，再学习拼音。

　　老师提醒，对于一年级的孩子，不用刻意让他上校外辅导班，跟着学校的步调走就可以了。

　　强调阅读的重要性，是新教材另外一大特点，一年级语文课本每单元后面都增加了和“大人一起读”的版块。刚上小学的孩子还不认字，新课本用亲子阅读的方式来激发他们学习语文和读书的兴趣，也提醒家长少看电视、少玩手机，多和孩子一起读书。

　　“教育部编义务教育语文教科书”是白话文兴起后，中国语文教材的第七次“大换血”。与以往的教材相比，课本中传统文化的篇目增加了，小学一年级的课本首次加入了《三字经》，整个小学6个年级12册共选入古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。

　　一年级新课本的变化，也体现了如今教育发展的思路的转变，而今年换课本的不仅仅是小学一年级的新生们，还有初中一年级的孩子。新学期伊始，初中一年级的语文、历史、道德与法治课本也都换成最新部编版的了。

　　与以往的教材相比，初一部编版语文课本可谓大换血，换掉了约40%的课文，文言文和古诗文比例大幅提升，初中三个年级，古诗文篇幅也提升至124篇。为了便于学生理解，课本中还增加了图文的比重。

　　部编版教材历时四年编写完成，不仅仅是增加了古诗文的内容，在知识点的安排上，也更加完善，

　　强调传统文化是今年新课本的共同特点，目前，部编版历史课本在我市初中已经试用了一年，在材料研读版块，加入了《史记》《汉书》等史书的原文，让孩子们在学习的时候可以文史结合。同时，在每一个重点知识点的旁边，几乎都加入了考古发掘的图片资料，包括遗址、出土文物以及相关人物插图。

　　发生变化的课本还有《思想与品德》，如今，新课本已改了名字，更名为《道德与法治》，不仅名字有了变化，内容上也有了不少的改变。

　　其实课本只是一个导向，现在课本的内容变了，我们的学生和家长们，也要结合这次改变，领悟我们现在教育方向的转向和重点，在家庭教育方面进行配合，不断拓展孩子的知识面和能力，这也必然是今后社会对我们的要求。