青岛日报/青岛观/青报网讯 投入45亿余元新建改扩建11所校园；投入1200余万元构建起海洋教育特色发展体系；重构六大学区，聚焦“学区制”改革……

　　近年来，市南区着力改革创新，在推进教育现代化建设、打造区域特色教育品牌、探索完善区域内教育资源共建共享机制等方面取得亮眼成绩。记者日前实地探访市南区三所学校，一窥该区教育新发展、新变化。

　　小学生均公用经费达2750元/年

　　机器人专用功能教室、高大上的风雨操场、有着三面教学墙的宽敞教室，在青岛大学实验中学（青岛五中），呈现在记者眼前的是各种先进的教育设施。近五年来，市南区累计投入财政资金45亿余元，完成了青岛大学实验中学（青岛五中）、青岛宁夏路小学等7所学校、幼儿园的重建和扩建，还有四所校园在建。

　　为了在全市率先实现教育现代化战略目标，市南区持续加大教育投入，多途径探索创新。

　　目前全区初中、小学、公办幼儿园生均公用经费分别达到每年2550元、2750元和1500元；市南区特殊教育学校学生生均公用经费达到2.2万元，居全省首位；95%的学校成为省、市规范化学校；在全市率先实现中小学无线网络100%校园全覆盖；在全省率先实现跨校多校“同步课堂”；信息化工作成果在国际教育信息化大会上得到了刘延东副总理赞扬，工作经验在全国推广；在全省率先为中小学生免费配发制服装；实现全区中小学校营养午餐全覆盖；新建和改建28所学校食堂（厨房）和1个配餐中心，在全市率先实现100%中小学食堂达到市标准化食堂标准。

　　每校一名院士级专家引领海洋教育

　　改革创新，不止在教育现代化建设过程中，也体现在特色育人模式上。

　　神奇的海藻酸钙微球怎样净化海水？在市南区实验小学，由中国水产科学研究院黄海水产研究所专业人员授课的海洋实验课已成为最受孩子欢迎的课程之一。近年来，该校积极引进专家资源，为学生搭建高端海洋科普和实践平台，在海洋教育方面走在全市前列。

　　在青岛文登路小学，35门海式课程供学生自由选择，水母养殖基地和海洋知识电子数字图书让学生徜徉在海洋世界。借助“蓝海引航”必修课程、“泛海导航”选修课程、“学海远航”特色选修课程和“星海领航”社团活动课程，该校为培养学生“海商”搭建平台。

　　近年来，市南区以承担市级“蓝色海洋教育”改革试点项目为契机，投入近1200余万元用于区域海洋教育发展。

　　目前，全区形成了由1所全国少年海洋学校暨青岛市市海洋教育实验学校、12所青岛市海洋教育特色学校、3所全国海洋意识教育基地学校和全区37所区海洋教育联盟学校组成的区域研究体系；形成了每校一名院士级科学家团队引领的市南区海洋教育专家库，全区海洋教育讲师团拥有高校、涉海科研机构专家100余人，构建了贯穿初、小、幼的阶梯式海洋教育实践课程体系。

　　教师从“学校人”向“学区人”转变

　　改革创新，还体现在教育治理体系上。

　　“玉米'穿越'到了《水浒传》里，纸张'穿越'到了《芈月传》里……”在青岛大学实验中学（青岛五中），历史老师正在带领五年级小学生给古装剧“挑错”。

　　作为市南东四学区内唯一一所初中学校，该校联合学区内小学建设“菜单式”课程体系，围绕互联网+课程、德育实践课程、特色衔接课程、社团艺体课程、创新创客课程五大方向，增强学区内资源共建共享统筹协调力度，引领教师从“学校人”向“学区人”转变。

　　这是市南区重构六大学区、实施“学区制”改革的一个缩影。为推进和实现教育治理体系和治理能力的现代化，市南六大学区立足“统筹招生培养、统筹教师资源、统筹课程建设、统筹教学研究、统筹教育资源、统筹家长资源”的主要任务，探索完善区域内教育资源的共建共享机制。

　　各学校自主选择研究项目，在教育教学、课程实施、教研培训等方面开展探索实践，依循“优质导向、专业引领、主体激发、创新驱动”的管理策略，优化办学特色，逐渐趋向学区共同体内优质教育资源的辐射推广与合成再造，初步实现了资源共享、品牌共创，教育教学质量得到明显提高。

　　（记者 王沐源)