地震来了,到底是躲是逃?10省市选手为您讲解地震百科

2018-04-13 11:11:00 来源: 新锐大众 作者: 杨学莹

  这几天,好似一个“地震科普周”。4月11日晚19时53分,我省临沂市平邑县发生3.1级地震,当晚,网上传播一种说法“23时至24时预计有6.2级地震”,引起了部分群众恐慌。12日一早5点多钟,网络造谣者即被平邑警方抓获。这时,想必大家再想起当晚在群里当场识别谣言的大侠,真的是沉着冷静、英明神武。

  地震不常发生,但一旦发生,无知就可能要命。防震减灾,人人应该学、应该讲。4月12日,由中国灾害防御协会主办、山东省地震局承办的全国防震减灾科普讲解大赛(北方赛区)比赛在山东省地震台网中心举行,来自北京、重庆、安徽、河北、甘肃、贵州、新疆、内蒙古、山西、山东等10省、市、自治区省、市、自治区的40名选手,自选主题,每人用4分钟,讲解防震减灾知识,比谁讲得透、讲得好、讲得有趣。比赛中,选手们讲出了满满的信息量,记者选取部分片段,大家不妨花几分钟了解一下。

  地震谣言如何识别?一根金箍棒“三打”白骨精

  安徽财经大学学生张梅讲的就是地震谣言如何识别。她特意拿来了一根金箍棒,像“三打白骨精”一样,教大家三招识破地震谣言。

  一打发布主体,《中华人民共和国防震减灾法》规定,我国对地震预报意见实行统一发布制度,只有省级以上人民政府才有权发布地震预报。那些号称地震局、地震台等单位发布和个人发布的信息,肯定为假。

  二打地震数据。地震预报是世界难题,目前全世界都无法准确的预测出地震发生的时间、地点和震级,所以凡明确称将于某地、某时、发生某级地震的消息,肯定为假。

  三打地震根源。因为“大陆板块断裂”、“地壳撞击”,这都是“正确的废话”,因为每天都在发生;而“大规模蛤蟆迁移”等生物表现,除了地震征兆,可能还有别的原因,不能建立必然联系。

  张梅还总结了一段顺口溜,帮助大家记忆:“发布主体要记牢,省级政府有权报。震级精准难做到,沉着冷静不动摇。地震根源有迷惑,科学慧眼道结果。”

  地震是躲还是逃,记住这个基本原则

  地震来了,是躲还是逃?这是个问题。荣成市中小学生综合实践教育中心教师许寒告诉大家,应急避震的基本准则是:震时就近避险、震后迅速撤离。

  在家里,如果你住平房、楼房一层,第一选择是:逃。如果身处楼房二层或以上,则选择躲。因为地震时间短、强度大、站立困难。

  往哪里躲?许寒画了个图,告诉您合适的场所和动作要领。

  许寒说,紧急避震有4个忌讳:震时乱跑要不得、阳台窗边去不得,楼梯电梯用不得、高层跳楼使不得。

  如果是在学校,紧急避震就要靠日常演练了。这就要求学校要有高度安全意识、行动落实;教师有高度责任感、敏锐判断力;学生要有灵活应变力、服从指挥力。只要震时依照日常演练有组织避险,是可以成功自救的。汶川地震中,一所农村中学——安县桑枣中学,因为日常训练有素,2300名师生只用了1分36秒就全部撤离到了操场,无一伤亡。

  在公共场所、户外、野外,最佳的办法是避。在公共场所紧急逼震,要听从现场工作人员指挥;避开人流,防止摔倒,可将双手交叉在胸前保护自己,避免被挤到墙壁或栅栏处;可解开领口保持呼吸畅通。

  在户外紧急避震,要选择开阔地,避开高大建筑、危险场所。

  在野外避震,要避开水边、山边、危险环境。

  地震来了,手机不通了,怎么呼救?多次比赛获奖的无线电爱好者、北京十九中学生徐一宁,给大家讲解业余无线电在救援中的应用。她说,汶川大地震时,最早的路况信息、灾区情况,多是通过无线电发出来的。如当时从安县发出的一条无线电信号,报告“只能到小坝,双平、茶平,路塌方,可背包进入。”这就给救援工作提供了宝贵的情报。

  她建议,地震带上的居民,不妨在家中常备一台这样的无线电设备;去地震频发地区旅游时,不妨带着一台车载无线电。无线电是全球通用的,而且操作简便,呼叫最近的电台,能救自己一命,还能将震区的信息第一时间发送出去,帮助别人。

  中学生演示,灾后救援的速降装备这样使用

  北京市十九中高一(八)班学生赵博源,戴着头盔、身穿专业的全套救援服装跑步上台,英姿飒爽地给大家行了个礼。他给大家现场演示讲解,灾后救援的速降装备如何使用。

  静力绳、钢锁、安全带、无线电……看起来挺复杂的装备,小伙子有条不紊、训练有素地边介绍变演示。钢锁应一正一反地放置、打结应该打8字环,速降时绳和钢锁应该怎样配合、在哪些节点利用无线电向指挥中心报告,落地时应采取什么姿势、落地后应该如何解除装备等,赵博源的动作干脆利落、一气呵成。

  赵博源的班主任、北京十九中地理教师王立涛告诉记者,十九中是一所百年老校,是海淀区第一个防震减灾示范学校,去年被评为北京市防震减灾示范学校。很早之前,校园内就有个北京地区的地震监测点,还有一口监测水井。学校那时就成立了地震小组,同学们每天做手工测量、手工记录监测数据。后来,监测设备可以自动传输数据了,地震小组也把任务从采集收集数据向防震减灾转型,同学们经常走出校园,向公众宣讲防震减灾知识。

  “学校非常支持我们。成立了防灾减灾应急响应小组。包括徐一宁同学所在的无线电社团,赵博源所在的救援队、还有红十字社团、无人机社团、地震环保宣传小组等十几个学生社团都在里边。孩子们不但学会了自我保护,还学会了保护别人,变得特别有担当。”王立涛老师说。

  “我已经考出了北京市红十字会的救护技能证。到了18周岁,我就能上‘战场’参与救援了!”赵博源满怀期待地说。

  经过自选题目讲解、抽题讲解、抽题作答等三个环节的激烈比拼,来自北京的防灾科技学院学生张军强获得第一名,来自山东的荣成市中小学生综合实践教育中心教师许寒获第二名,来自北京的中国地震台网中心职工韩颜颜获第三名。前14名选手将去北京参加总决赛。 新锐大众 记者 杨学莹 通讯员 魏玮

初审编辑:魏鹏

责任编辑:石慧

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