□本报记者 王原

    经过综合考评、面试等环节，11月 22日上午，莱芜市莱城区凤城高级中学开始公示校长卢法斌向北京大学“实名推荐”的学生张雅琪。至此，我省有“ 校长实名推荐上北大” 资质的 10所中学，已全部产生了推荐生名单。

    能否保证公平公正

    “根据北大的要求和本校的实际，我们对推荐生进行了三方面的测评。” 卢法斌告诉记者。

    首先是综合素养打分，主要包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等基础性发展目标评价6 个方面，这个打分占比重 15% ，由包括学生代表、老师、行政干部等12人组成的评委小组打分；其次是考试成绩，占60% ；面试成绩占25% 。

    共有 42名同学报名参加，初选后有 15名学生进入推荐程序；经过两轮打分和考试成绩的测评后，有 5名同学入围面试。最终，高三（1）班的文科女生张雅琪脱颖而出，她不仅学科成绩每次都是级部第一，还多才多艺，同时担任班长、校学生会副主席。

    卢法斌说，5名学生的表现让面试小组十分振奋，现在的学生确实知识面宽，综合素质能力强，一定程度上也让人看到了这些年教育改革的成果。“ 当然，能够获得北大的‘ 校长实名推荐’ 资质，不仅仅在于能推荐1名学生，更大的意义在于鼓舞了全校师生。”

    如何推荐、能否保证公平公正，一直是公众关心的问题。“加上30 分的话，实验能有 100多个学生考上北大。所以，校长在这个推荐过程中要起主导作用，而且也不可能一人说了算。”省实验中学校长王品木说，他们学校进入面试的10名学生综合素质都非常好，省实验中学最后把这个任务交给了数学组，让他们制定出一个合理的权重，来平衡综合素质和面试的所占比例。在山师附中，推荐生学业成绩权重占80% ，综合素质和思想品德各占10%，面试仅作为参考因素。

    全省推荐出的这10名学生中有 6名女生，文科3人，理科3人，除文科的张雅琪外，省实验中学的李馥麟，理科，学业成绩第一，还曾担任2008 年奥运火炬手。日照一中的万晓华，文科，级部排名第一。潍坊市3名推荐生都是女生，包括潍坊一中的郑方圆，文科，学业成绩级部排名第一；寿光一中的张茜，理科，级部排名前三；高密一中的许明慧，理科，级部排名前十。男生4名，其中文科1人，理科3人：山师附中于杰，理科，省级三好学生，学业成绩第一；青岛二中曹光宇，理科，学业成绩第一；淄博实验中学曹帅，文科，级部排名第一；烟台二中刘川令，理科，级部排名前列。

    自主招生的新探索

    “社会上很多人对中学校长‘推荐上北大’不太了解，校长推荐的学生，并不一定百分之百上北大。”北大山东招生组组长于年才说，今年7月，北大公示了来自全国39所高中校长推荐的 90名学生，最终只有 65人被北大录取。

    中学校长实名推荐制，是高校自主招生改革的组成部分，是一种新探索。 2010年，北大首先在13个省份的 39所学校试点校长实名推荐，2011年扩展到全国范围，161所中学，推荐学生名额也由90 名扩大到210名。北大每年新生招生计划近 3000人，按210 个计划来算，拥有校长推荐资格的学生占到了7% 。

    推荐生能享受的优惠条件与2010年相同：初审合格者将免予参加北大自主招生笔试而直接进入面试，面试合格者仍需参加高考，高考成绩应达到当地一批次录取分数线，在高考录取时可享受北大下降30分录取的政策。

    于年才表示，“看学生是否德才兼备，单靠大学组织的自主招生选拔仍很难充分判定；作为培养学生3年甚至 6年的中学校长，或许比较具有发言权。”

    教育学博士生导师、山东师范大学戚万学教授表示：北大的校长实名推荐制，至少体现了三方面的积极作用：一是探索高校自主招生的办法和途径，二是给一些综合素质优良但考试能力不强的学生以其他机会，三是测试当前中学校长的诚信水平，比如方案规定，如果有推荐资质的中学校长变更，新校长须重新提出书面申请。

    推荐标准期待更明晰

    北大在新方案中，对于被推荐的高中生，把2010年的标准“ 综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生”，改成了2011年的“ 综合素质全面、 学科成绩突出、 志向远大、 具备发展潜能、社会责任感强”。

    21世纪教育研究院副院长熊丙奇接受采访时认为，这一标准仍不能体现出北大特色，可套用在各大学，难免让推荐沦为“分数比拼”。“志向远大、社会责任感”等标准对中学校长来说，操作性不强。他举例，美国的大学招生有一套包括16个指标的定量评价体系，其中有 SAT成绩、中学学科成绩、奖项、社区表现等，各大学根据自身特色设定不同比重，既体现学校特色，也让学生公开公正选拔，中学更有可操作性，起到了真正的价值引导作用，打破分数的唯一标准。“在这样的体系下，一些特色院校即使选拔偏才也是有标准可依的。”

    其次，中国的教育发展区域差别明显，推荐权成为重点高中的又一项福利特权，势必只会加剧“择校”热。如哈尔滨三中近年每年考入北大、清华两校的考生都达到了惊人的 70人，此次推荐名额也名列榜首，达到最多的 6人。

    有人也质疑高中校长的推荐资质。戚万学表示，近几年的大学自主招生，推荐学生都是以高中学校的名义。因为是集体决定，一旦出现问题，往往无人负责。北大把推荐主体换成校长，期望这种以个人名义担保的做法，更有利于保证推荐的质量。但是，如果没有中学校长的充分职业化、教育家化为配套，推荐制或许会被唱歪了调。当前需要做的是完善制度设计，而不是因噎废食，比如结合学校推荐和学生自荐的设计。

    熊丙奇建议，可探索推出高水平大学的联考，进而建立“自主招生联考+高校自主招生模式”。我国教改《规划纲要》已经明确提到举办高水平大学联考。参加高水平大学联考的同学，不必参加集中高考，根据联考成绩就可以向学校提出申请。这种考试录取模式，才能真正为考生提供多次考试和选择机会，不必要把高水平大学联考仍嫁接在集中高考基础上。 22日消息，高校已经开始作出了有益的尝试，北大今年结盟复旦、港大等七校联合自主招生，清华也已有类似动作。