一个年仅12岁的小女孩,现在本该坐在小学六年级的课室里,但她却被母亲关在家里长达一个多月,她还被规定不准走出家门,不准接触其他人,包括爷爷奶奶和学校老师。这个广州女孩名叫小敏(化名),她本该有一个幸福的童年,但是她却时常遭受自己母亲的打骂,更多次被赶出家门、露宿街头……
1:这样做是不是虐待?
打骂禁闭虐童“有理”孩子父亲撒手不管
据了解,小敏9岁时才和母亲生活在一起,之前一直跟爷爷奶奶生活。开始小敏还是活泼好动,喜欢游戏,每每这时她母亲便奚落她“神经病”;小敏一旦做错事,便会招来一顿打骂。以致到了后来,小敏坐着一声不吭,她母亲也会骂她:“ 为什么不和我说话?是不是又想着爷爷奶奶?”然后又是一顿打。有一次小敏甚至被她母亲关在自家18楼阳台上,不给吃不给盖地过了一夜。
据小敏的姑姑介绍,两三年来,小敏经常被她母亲无缘无故打骂,然后被赶出家门。小敏只能跑到爷爷奶奶家寻求保护。而她母亲知道孩子不见了,却从来不去找,甚至连打电话到小敏的奶奶家问一下都没有。而一两个月后来接小敏时,总是把公公婆婆一顿大骂,其理论就是:孩子敢离家出走,是因为你们收留了她。以致后来小敏被妈妈赶出家门,跑到爷爷奶奶家,他们也只能先把孩子送到派出所,然后让警察通知家长来接人。在一次打得特别厉害的时候,小敏的父亲曾经劝阻过一次,结果连带他也被小敏的母亲赶出来,从此撒手不管。别人要他劝劝妻子,他却表示无能为力,说:“我管不了,也管不着。”
事情发展到后来,小敏被她母亲赶出家门后,因为不敢回家,又怕连累爷爷奶奶不敢去爷爷奶奶家,竟两次露宿街头。一次小敏在新大新公司的阶梯上过了一夜,第二天实在受不住饥寒,找到出来买早餐的奶奶,大家才知道这件事,心疼地直掉泪。第二次在街头露宿一夜后,第二天则躲在同学家里过了一夜,姑姑不敢去接,叫人通知小敏的母亲去接时,她非但没有感激别人,反而打电话骂小敏的同学的家长。
不准上学形同监禁为隔离不惜录像监控
从9月22日至今,小敏一直被不准上学。在此期间,小敏的姑姑、学校的校长和老师和某区妇联、街道都做过调解和劝说工作,但均无功而返。
据了解,9月底,小敏学校的校长和老师上门做家长工作并看望小敏时,小敏的父母都不在,躲在铁门后面的小敏却不敢开门,她说:“我不敢开门,不然妈妈回来又要打我骂我了!”结果师生只能隔着铁门说话。
小敏的姑姑马女士告诉记者,现在她们只能趁小敏的母亲不在时,偷偷打电话给小敏,每次通话小敏都紧张万分,带着哭腔说:“姑姑,我怕!我想回学校和老师同学们在一起。”当记者问:“为什么你不过去看小敏呢?”马女士一脸苦笑, “他们在电梯上安装了电子摄像机,外人和孩子的一举一动都能监视到。我去了,孩子她妈知道了,孩子要遭一顿打骂不说,她还会打电话‘警告威胁’我们的。”
2:这一切究竟因何而起?
婆媳不和埋下祸端
据了解,小敏的父母结婚后即先后到日本留学打工,生下小敏后将她托付于爷爷奶奶抚养。小敏的母亲和爷爷奶奶的关系一直很紧张。据说小敏三四岁时很喜欢看当时热播的动画片《星仔走天涯》,讲的是一个孩子走天涯寻找亲身父母的故事。小敏自小就不能和父母生活在一起,对此很敏感。一次在越洋电话里她对她母亲说:“妈妈,你为什么不要我?”小敏的母亲认为孩子会这样说,是爷爷奶奶教的,离间她们母女的感情。以后每次打电话回来,她都要将家公家婆等臭骂一通,然后教女儿说:“爷爷奶奶都是坏人,你不要听他们的话!”小敏的母亲还写了两封绝交信给婆婆一家,表示断绝关系。
在小敏读小学二年级时,父母先后回国定居,把她接到身边抚养。由于缺乏共同生活的基础,母女难以沟通关系和相处,小敏的母亲便把原因归结为是爷爷奶奶教坏了孩子。最初笼络女儿的耐心失去之后,小敏的母亲开始打骂小敏。因为小敏想爷爷奶奶,开始约定周六周日可以去爷爷奶奶家,但最终变成空谈。在小敏因想爷爷奶奶闹得厉害的时候,她就把小敏带到爷爷家楼下,扒掉小敏的衣服,甚至在冬天也只让小敏穿一件衬衣和一条小裤衩上去,教她对爷爷奶奶说:“就是你们把我害得这么惨!”
因为被限制,爷爷奶奶忍不住想看孙女时,只得去学校,后来被小敏的母亲知道了,小敏便免不了一顿皮肉之苦。为了孙女的安全,爷爷奶奶将近一年没有见小敏,只能偶尔打个电话或在街上远远地看一眼。
人为禁锢小敏失学
今年9月初,适逢小敏的生日,爷爷奶奶为小敏买了一套学习用尺送她,不敢走进学校,只是在校门口将生日礼物给了小敏。这事给小敏的母亲知道后,逼着校方和爷爷奶奶要向她道歉。刚好中小学“一费制”确定,要学生交学费,小敏不敢跟妈妈要,向爸爸拿钱的时候被妈妈看见了……自此,小敏被她母亲喝令不准上学。
小敏学校所在区的妇联同志听说这件事后,联合街道办事处的工作人员上门做工作,却被小敏的母亲骂出来,打电话更是被骂“八婆”。
现在,小敏整天被迫呆在家里,不准看电视,不准接触其他人,接听爷爷奶奶和姑姑的电话时,还得随时警惕被妈妈打骂。捧着心爱的课本,小敏拼命地啃书,在她的心底,也许希望自己有机会快点重回课堂……
至记者发稿时止,小敏的状况依然没有得到改善。
编者按
从小敏的遭遇中,我们看到一个母亲近乎极端的行为,它无论在法律层面还是道德层面上都是一种践踏。身为母亲,身为一个儿童的法定监护人,小敏的母亲应该给予孩子正确的爱护。但是那些应该属于小敏的权利、爱和尊严,有些被她的母亲剥夺了,有些被她的母亲扭曲了——这些来自人为的加之于小敏的苦难,不由得不让人思考:有道是虎毒不食子,是什么让小敏的母亲对孩子进行着持续的伤害而不自知?她的行为是因为一种对自我的迷失,还是因为自己已经无法控制自己的情绪?面对已经发生的对一个儿童的侵权事实,在有关法规和道德准则的框架下,她是否需要为自己的言行承担责任?小敏的命运是否会有所改变?她是否能重返校园?本报近日的后续报道将继续给予关注,敬请留意。