昨天，南京市首堂小学生性教育课在赤壁路小学正式亮相，这堂课会是怎么上的呢？

　　生殖健康课成了异性交往课

　　昨天下午3点不到，记者来到赤壁路小学的多功能教室。一进门便看到里面已经坐满了小学生和数十位前来观摩的老师和专家。教室的黑板上用很大的字体写上了“鼓楼区青少年生殖健康教育现场会”字样，黑板旁边挂了一只很大的投影屏幕。由于课还没开始，无论学生还是老师都在小声地议论着，显然大家对这堂即将开始的课有点好奇。当任课的邓老师宣布课正式开始后，教室里立刻安静下来，大家的目光一齐投向邓老师。邓老师先向小学生们发问，你们知道青春期吗？小学生们马上开始互相做鬼脸，接着邓老师介绍了一段关于青春期男生和女生会出现的第二性征，教室里更加喧闹了，不少男生更是嘻嘻笑成了一团，害羞的女生则低下了头。到这时，记者正觉得下面的话题可能会有点难以启齿时，邓老师却把话锋一转，让同学们先看一段投影录像，录像是在课间拍摄的男女生在一起做游戏的场面。看完录像后，邓老师打出了这节课的主题———异性同学交往。主题一出，记者立刻发现大家原先的紧张情绪明显松弛下来，小学生们也当即热火朝天地开起了辩论会，讨论起了男女生在一起应该怎样互相帮助，如何把握交往的度，如何培养起“友谊的花朵”。然而一直到课上完，邓老师的话题再没有回到生殖健康上，这虽然不能说不“切题”，却又多少让记者和观摩老师们多少感到了一点意外，因为这类话题在以前小学生课本上也有所涉及，整堂公开课并没有真正触及性话题的“雷区”，这是不是学校的有意安排？

　　教师家长各有苦衷

　　课上是上了，但记者在课后的采访中发现，对这样一堂公开课，无论学校还是家长都各有各的苦衷。赤壁路小学的谈校长告诉记者，为了这堂公开课，他们可承受了来自各方面的不少压力，首先是家长不理解，有些家长明确表示反对开设这样的课程，他们认为性教育在这么小的孩子身上开展完全没有必要，孩子在今后的生活中会自然而然地了解性知识，如果将这些东西放到课堂上来讲，反而会使孩子胡思乱想，甚至胡乱尝试，这是很危险的。学校的老师也有一半以上的反对者，有些老教师觉得，性知识这东西成人都难以启齿，如何到课堂上与孩子们讲授呢？但压力归压力，性教育课却已到了不得不在中小学生中推广的地步。主讲这堂示范课的赤壁路小学教科室主任邓峻娇老师介绍，据中国青少年性健康教育信息中心调查发现，2／3以上孩子性知识是通过相互交流、街头小报、道听途说，甚至黄色光盘等非正常渠道获得的，如果学生在最渴望了解青春期知识的小学五六年级没有得到相关的教育，学生接受了有害的思想，后果是可怕的。据悉某小学有名小男生偷了妈妈的卫生巾当尿不湿用，还跟同学炫耀说，这是一种特小号的高级尿不湿，真令人哭笑不得。

　　专家学者认为开了好头

　　对这堂小学性教育示范课，有关专家学者认为开了好头。前去观摩这堂课的鼓楼区教育局储红副局长说，最新的科研和大量的实践表明，在小学生中进行生殖健康教育是必须的。联合国有关青少年性教育的一项调查得出结论，性教育开始得越早，性行为就会越延迟，安全系数也会提高。南京中学性健康教育两年前就开始启动了，而小学的性教育要不要搞一直处于争议中。一来是因为没有教材，没有现成的模式；二来老师和家长的观念还没转变，一年前，当她到赤壁路小学和校长商量性教育试点工作时，校长说这怎么好意思跟老师讲。但经过一年的摸索，已经找到了比较适宜的教学方式。她认为赤壁路小学这堂公开课开了个好头，虽然主题定在了男女生交往上，但却改变了一些地区性教育课过于直露坦白的缺点，让学生和老师能在互动中进行交流又不至于害羞，对小学生逐步了解性知识会有所帮助的。

　　据悉，从今年开始，性教育课将在南京的小学中逐步推开。