在蔚蓝的天空，纯洁的白云下，我这个笨小孩做了一个橙色的梦。
　　初次相见，并未有与众不同的感觉，知道他姓李，坐我前面。
　　日子久了，发觉和他讨论数学问题才有意思，各抒己见，毫无束缚。自习课上，我们那个“大陆”的人要么唱歌，要么猜谜语，热闹得不得了，惹得其它“小岛”上的想来投奔我们，猛然发觉，我和他之间的共同语言很多，最重要的是竟然喜欢同一首歌，我惊喜不已，和他自然成了无话不谈的好朋友。有时意见产生分歧了——大吵——水火不容。要不是他首先提出和谈，我绝不会做半点让步。
　　曾在上课时，和他发疯似地叠纸鹤，然后用线系着挂在桌角上，一阵风吹来，鹤儿像在快乐地飞翔，我们也沉浸其中，彼此相视而笑。
　　也有一次，他从书桌上削下一块木头送给我，我冒着被老师骂的危险，用小刀艰难地一下一下凿，看那形状很像一把小刀，然后又刻上了“小李飞刀”四个字，这把刀他从来没有见过，我用手帕包起来放进了我的“个人秘室”，想要作为永久的珍藏。
　　当我发现它时，为什么偏偏是在离别的时刻(老师重新安排了座位)？我不敢放下笔，因为我怕，怕它会像肥皂泡一样破碎后只留下冰冷的空气，一切化为乌有。
　　晚自习时，也就是分开的第一节课，他与我前面的同学换了座位，我心乱了，也许他是为了与那位女生说话吧！可事实上，他没有讲一句话，我也是。让它有个宁静的尾声，就这样！……
　　是梦，没有不醒的道理。
　　我们之间就像两条平行线，平行线有交点吗？没有。所以我们永远不会在一起，而且相隔愈来愈远。
　　梦醒时分，我对着镜子傻笑。也许他从未察觉什么，也许永远都不知道——曾经的后排女生……
　　故事到此画上了一个句号，我带着梦的伤痛，手握着“小李飞刀”走出了梦幻宫殿。
　　我平静地写下了上面的话，我为自己的勇气感到高兴，因为那毕竟是一段重要的历程，我承认了它，同时又放弃了它，此刻泪好多，心好痛……