大众网·海报新闻记者 张玉升 深圳报道

　　陈难先 简介

　　1943年出生，浙江绍兴人。1967年毕业于北京大学西方语言文学系英语专业。1970年到黑龙江省尚志县教中学，1980年在杭州电子工业学院任教。1982年10月调入招商局蛇口工业区，在深圳创办育才学校四所中小学。2003年退休。2010年起投身公益。

　　“老校长。”

　　这是陈难先在深圳蛇口独享的一个称呼，几乎所有的蛇口人，一见到他，都会热情走上前，主动跟他打招呼、问一声好。

　　9月10日，教师节，“蛇口消息报”推出“特区四十年·追梦人”系列报道，发出的陈难先这一期，主题是：一辈子就做了“教育”这一件事。

　　深圳知名作家涂俏，在朋友圈转发这一期报道时，如是说：

　　“老校长”的美誉称呼，蛇口人只认他一人。育才创办之初，他骑着自行车去接来自五湖四海的老师……一片荒滩上，他建起了四所学校。勤勉做人，踏实干活，虚怀如谷，儒雅谦和。蛇口教育，他是那个完美的打桩人。

　　涂俏接着写道，他信奉的是：学生的利益高于一切。不仅如此，他还热心助力诸多国际学校落户蛇口，发展壮大。晚年，他倾情扶持办学困难学校、帮助学困儿童……

　　“从某种意义上讲，他，其实并未进入蛇口领导层内核，袁老风光无限时，他仅蜗居育才辛勤育人，后来，他成为袁庚精神的美好传承者……”

　　有趣的是，在涂俏的转帖下面，陈难先留言：有愧于如此这般的敬语！余生唯愿能够活出一个自己，即使有人说我“难弄”，也无妨……

　　率真性情，可见一斑。

　　1、“深圳把他忘了，我很难过”

　　我第一次见到陈难先，是在今年6月份的《袁庚传奇》新书发布会上，受邀出席活动的李津逵教授，特意引荐我们认识，称《深圳的脚步》之特区四十年四十人访谈，陈老校长是一个不可错过的人选。

　　当天的活动现场，陈难先上台致辞，他的一番实在幽默的讲话，让现场的人听后笑声四起。

　　“我一再跟记者们讲，我跟袁董真的不熟，我是等到他退休以后才跟他见了几次面。当年我做育才学校校长的时候，至于如何办学，袁庚一次也没有给我指示过、干预过，他信奉，教育是专业的事，交给专业的人……”

　　说到这里，他话锋一转，像讲段子一般，“问题是，我当时不仅没有做过校长，连教导主任也没有做过，我只会做老师，但他们偏偏非让我做校长，实在没有办法，我只好硬着头皮上……”

　　说到这里，台下响起一片掌声和笑声。

　　创办四所学校，筚路蓝缕，玉汝于成。

　　对于那段经历，访谈过程中，陈难先跟我达成默契，他不想多谈，我也没有多问，“创办育才的那些事儿，网上到处都是，没必要再说了”。

　　他重点跟我提到另外一个人，称他有恩于深圳，深圳不该忘记他。

　　这个人叫吕型伟，著名教育思想家、教育改革家，退休前是上海市教育局党组成员、副局长，上海市教育学会名誉会长，老先生于2012年去世，享年94岁。陈难先强调，吕型伟的教育理念、教学理念，让他佩服得五体投地。

　　陈难先回忆，他与吕老相识在上个世纪八十年代中期，当时吕老代表中国教育学会来抓深圳市实验学校，这是他探索21世纪中小幼现代会教育的研究与实验的一个点。

　　“当时他经常来深圳，一来便小住一段时间，除了在实验学校蹲点以外，还到市内各校作调查研究。他多次来育才，了解育才的办学思想和实践，后来正式邀请育才参加他主持的国家级课题。在吕老的关怀下，年轻的育才学校得以进入这个名校济济的集体，办学的方向更明确，教育实践更科学了。”

　　可以想见，有了吕型伟的牵线和引路，对于当时在闭塞的蛇口办学的育才来说，真是如获甘霖。

　　陈难先跟我分享了吕型伟关于素质教育的一个观点：素质教育是一个伪命题，世界上的教育没有素质教育这一说。

　　在吕老看来，凡是提出一个科学的论点，有正面，必然有负面，以此类推，提素质教育，一定得有非素质教育，找来找去，你能找到非素质教育吗？找不到。

　　只要是教育，都是在提高人的素质。吕老举了两个简单例子来说明。

　　一个是酒店里的服务生为客人倒红酒，如何规范地倒酒，有一套标准的流程和礼仪，酒店对服务生进行培训，提高他们的服务水平，是不是素质教育？

　　另一个场景发生在家里，常见的情形是，饭桌上奶奶总要告诉孙辈，吃饭不要吧唧嘴、不要弄出太大的声响……你说奶奶们的教育，算不算素质教育？

　　曾几何时，素质教育国内推出伊始，很多中小学校长们无所适从，什么是素质教育？我们现在做的是不是素质教育？

　　很多校长各显神通，有相当一些人潜意识认为课堂教育是非素质教育，于是开始大搞课外活动，比方吹拉弹唱、体育舞蹈及绘画书法等等，有一段时间叫第二课堂，认为第二课堂才是素质教育……

　　面对这些乱象，吕型伟老先生疾呼，要理直气壮、公开地说，课堂教育就是素质教育的精华！

　　数学该怎么教？语文应该怎么学？这是我们一代又一代的教育工作者和专家凝练出来的，素质教育，必须要正本清源。

　　“但素质教育不能泛泛地提，要给它限定一个非常明确的含义”，吕型伟提出，一提素质教育，就是特指两条，一个是创造性思维，一个动手能力，别的不要提。（这两点曾经写入某一年中国教育工作会议纪要）

　　在一篇标题为“为了未来的人”的怀念文章里，陈难先这样写道：《为了未来——我的教育观》是老教育家吕型伟的一本论文集，书如其人，人如其书……吕老常对我们讲：教育工作者，尤其教育研究人员和领导人，要做到“人云亦云不云，老生常谈不谈”。

　　陈难先感慨地说：“请记住吕型伟。深圳把他忘了，我很难过……”

　　2、每个人是一片不一样的树叶

　　访谈过程中，陈难先还跟我分享，最近他正在看一本书，《胡适口述自传》，由唐德刚从英文翻译成中文，在书里，唐德刚写了几百条注释，其中提到胡适很出名的两句话：做学问，要在不疑处有疑；做人，要在疑处不疑。

　　经考证，这两句话其实来自胡适的前辈学者，不是胡适的原创。作为一个洋博士，胡适所学，学贯中西，但他骨子里仍然是很传统的，他的为人处世、他的理性理念，都是中国传统的东西。

　　“要在不疑处有疑”，由此联想到我们的教育，不正是应该鼓励老师和学生勇于在不疑处提出疑问吗？

　　陈难先表示，我们的教育，就是要教会学生发现问题——研究问题——解决问题，无论文科、理科，都应该这样才是……

　　遗憾的是，现在的教育不再提学生的兴趣，只提目标。学生们的目标就是考上大学，要考上大学意味着必须全面，差一样也不行……

　　“我们每一个人，其实都是一个独立的个体，就像树叶，每一片树叶都是不一样的。现在的教育，要求每一个人都要成为一片相同的树叶，而且还给树叶画上了框框，必须是杰出的树叶……”

　　陈难先以钱钟书和华罗庚为例，你让钱钟书成为数学家，可能吗？你让华罗庚成为文学家，也不太可能。

　　在他看来，好的老师就是要善于发现每个学生在哪些地方突出，在他突出、长处的地方，老师去点拨他，让他成为一个人才。

　　“假如一个人像钱钟书一样，他的数学就是不行，你老是去点他的数学、压他的数学，最后可能让他的文学也学不好……”

　　日常生活中，很多家长会找陈难先咨询、请教关于孩子选学校、选专业的话题，他给出的建议是，选专业比选学校重要，选老师比选名校重要。

　　具体说来，报考大学时，与其选择一个名校，让孩子读一个他不感兴趣的专业，不如改选一个二本院校，挑一个更适合孩子的专业。

　　中学阶段，与其选择一个名校，不如选择一个好的班主任，因为一位负责的好的班主任，对你孩子的三年、甚至六年会产生至关重要的影响……

　　3、主动送上门，义务当“问顾”

　　如上文所述，退休后的陈难先，投身国际教育，同时不忘扶持民办学校，特别是为打工子弟开设的学校，他主动送上门，笑称义务给学校当“问顾”。

　　所谓“问顾”，就是先有问后有顾，学校有问题、有疑问了，自己过去“顾”一下。

　　陈难先告诉我，给他留下深刻印象的是香港一所学校，它的名字就叫Hong Kong International School香港国际学校，是一所私立学校，这所学校的校长告诉他，他们原来的小学校区在浅水湾，因为办得好，教育质量好，香港各界的名流、达官贵人等，都愿意把孩子送到他们那里去。

　　请注意，接下来差别于内地的一个做法出现了。

　　香港政府经过考核，长时间的考核，综合考虑香港各界的评价等，做出一个决定，以很低的价钱卖给学校一块地，让他们扩建学校面积，建设第二个校区，因此学校的中学部就去了大潭。

　　“他们两个校区我都去看过，建设得都很漂亮”，陈难先感慨，这种做法放在内地绝对算是匪夷所思，哪一级教育主管部门，谁敢把地如此低价卖给私立学校？

　　在很多人的眼里，私立学校好像不是自己的，一定是公立学校，才是国家应该支持的……

　　陈难先告诉我，相比内地一些城市，深圳对于民办学校的支持还算不错，但支持的力度还是不够大，跟香港不能比。

　　让他念念在兹的深圳南山东湾小学，就是一所专为解决辖区内来深建设者子女入学难而设立的学校，学校一直坚守公益为本，不以营利为目的，不要求合理回报。

　　陈难先说，他主动送上门去，跟校长讲，“我愿意给你们做服务”，充分运用积累的各种资源，助力学校更好发展。

　　“所以确切一点讲，我是从2003年退休的，但我真正的退休生活是从2010年才开始的，中间这些年，我一直没有离开教育，未来也不会离开……”

　　这就是陈难先，一位让人尊敬的老校长。

　　从2010年开始，他又开始投身做起了公益，特别是踊跃参与蛇口社区基金会的日常活动，成为袁庚精神的美好传承者。

　　涂俏告诉我，他们已经拍摄了一部青春版的“袁庚传奇”，片中爷爷的扮演者，不是别人，正是陈难先。

　　以接近80岁的年纪为袁庚出镜，这部青春版的“袁庚传奇”，绝对值得期待。

　　（访谈时间：2020年10月29日访谈地点：深圳）

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　　2018年，深圳GDP首次超过香港；2019年，深圳GDP突破2.6万亿元，位列上海、北京之后，排名全国第三。亮眼数字、辉煌成就的背后，是开放多元、兼容并蓄的城市文化和敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，是千千万万的新深圳人，奔来深圳，融入深圳，扎根深圳，奉献深圳，成就深圳……

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　　深圳的城市文化、特区精神，不是空洞的口号，而是像胎记一般，蕴藏在深圳辛苦打拼的每一位普通人身上，蕴藏在深圳飞速发展的产业和行业中。

　　……

　　深圳历史，个人亲历；深圳经验，个人评说。

　　深圳的四十年、深圳的经验，将透过40期鲜活的个人讲述、个人评说，走向山东，走向全国。