远程教育是具有旺盛需求和巨大潜力的产业：在高等教育领域，目前全国只有67所高等院校获准开展远程教育，而2005年全国高校将全部建立校园网，网络教育注册学生将达500万；在基础教育领域，根据“校校通”工程的通知，将在5-10年内实现全国90%的中小学校上网；全国的下岗职工，再就业培训需求极大，成人教育市场前景广阔。据赛迪顾问预测，2004年将成为远程教育在未来几年的一个高潮，其投资将占教育信息化总体投资的21.2%，达到70亿元。
基于网络的远程教育是一个十分庞大的市场，每一个厂商都应有自己的切入点和明确的市场定位。远程教育是长线投资，我国的远程教育市场仍然处于发展的初级阶段，开发商在开发远程教育时，应制定合理的发展规划。
38.2亿元2002年远程教育投资稳步推升
教育是中国国民经济发展的支柱和基础之一，面对国内培训资源短缺、经费不足、师资不平衡的现状，远程教育成为缓解教育压力的有效手段。从函授、电视培训到网络应用，远程教育正在不断改变人们的学习和生活。2002年中国教育信息化市场的一个重要特点就是远程教育的快速增长，据赛迪顾问调查，该领域的投资占教育信息化市场整体投资的17%强，达到38.2亿元。
以互联网为基础的中国网络远程教育在未来几年将有更快的发展。中国的网络远程教育市场有其自身的发展规律和特点。首先，中国网络远程教育市场具有良好的政策环境，政府积极支持教育发展，大力投资教育；其次，中国的网络远程教育市场具有旺盛市场需求和巨大市场潜力，我国有近70万所中小学，信息技术课已经深入到乡镇，信息技术应用前景非常广阔，对远程教育的需求将更为明显；第三，与网络有关的相关技术不断成熟发展；第四，互联网用户群在迅速增长，用户在信息技术应用于教育观念方面也在不断适应远程教育的发展。(来源：支点网)