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本报救援报道特派记者郝东智彭东
汶川大地震过去两周，许多可爱的孩子只能永远留在我们的记忆里。26日记者来到设在绵阳市九洲体育馆的帐篷学校，探访在这里生活学习的孩子们。记者感受到，从地震中死里逃生的北川学生们铭记痛苦，并开始学着用微笑去面对现实。
心理康复课学生画房子
上午10点多，记者来到设在绵阳九洲体育馆的帐篷学校。进入“校区”迎面看到的是两个白色的大帐篷，每个都能容纳500人，分别是小学部和初中部的活动课教室。两个大帐篷之间的通告栏上，是学校的管理规定、基本课表和班级学生名单，校长和老师的手机号码也都留在上面。两个大帐篷后是小学和初中8个年级的27个帐篷，每个帐篷容纳20人，帐篷学校还设有一个篮球架和四个乒乓球台，有学生正在锻炼。
小学部活动课教室里正在上一堂心理康复课，老师请同学自己设计新房子。一个小男孩冯超走到黑板前，介绍自己的画：“我把房子的脚上安上弹簧，身上安上翅膀，这样就不怕地震了。”其他同学们也把自己的作品拿出来展示，圆形的房子可以快速滚动，带感应器的房子可以自动探测地震……有男生设计的房子上有密密麻麻的房间，看起来像个马蜂窝，他说：“地震后好多小朋友没有家了，我想让他们都来我家住。”
课后老师告诉记者，“地震后，很多学生的家都被毁掉了。设计新房子这一课就是想让他们恢复自信。”
北川学生最多震后在此重逢
午饭时间，记者走进初一（1）班的帐篷教室，里面两个男生在吃饭，他们是来自北川县擂鼓镇中学的陈河舟和陈浩田。午饭是大米饭和辣椒炒肉，他们每人要了两份饭菜和一瓶矿泉水。“要两份工作人员也给，说让小孩子都要吃饱。”陈河舟说，擂鼓镇中学的房子塌了，13日他们就被老师带到了帐篷学校。“这里的人对我们很照顾，吃饭喝水都不要钱。”陈浩田补充说，擂鼓镇中学的学生原来都安置在这里，这几天陆续回家一些，“听说镇上有了临时学校，我想早点回家。”
正聊着，一个戴眼镜的男子走进来，“我是你们的地理老师，叫董显荣，过来看看你们吃饭没有。”董显荣是绵阳中学的地理教师，绵阳中学现在休课，中学的老师被安排在帐篷学校上班。
初三（2）班19位学生中有14位来自北川县擂鼓镇。“罗杰！”一个男生刚走进帐篷，同学们就惊喜地站起来。罗杰是他们的同学，地震后他们在这里首次重逢。罗杰的妈妈马继红告诉记者，从电视知道这里有帐篷学校，就把罗杰送过来了，“没想到碰上这么多同学。”
为什么记者遇到的大都是北川的学生？绵阳市教育局副局长、帐篷学校校长姚定介绍，体育馆安置的受灾群众90%以上来自北川，所以帐篷学校的学生也以北川为主，“这里的学生流动性很大，现在不少家长带着孩子回家，到家附近的临时学校读书去了。”姚校长介绍，现在帐篷学校的课本能够保障，但课外书籍几乎没有，希望得到社会的关注。
“需要什么找我就成”
树阴下两个孤独的身影引起了记者的注意，过去一问，又是两个来自北川的学生。王明新原来在曲山镇任家坪小学读五年级，王明在曲山镇毛家坝中学读初一，王明新失去了妈妈，而王明的父母都在地震中遇难，自己成了孤儿。
记者不忍心问下去，忙岔开话题，问他们在帐篷学校习不习惯。两个孩子都说可以，过了一会儿才吞吞吐吐地说：“叔叔，我们不哭……没有课本，我们没法上课，你能不能给我们要套课本啊？”记者询问后告诉他们帐篷学校相关登记、物品领取等程序。这时，旁边一名北京的志愿者主动走过来说：“我带他们登记吧，这程序我熟悉。他们以后需要什么找我就成。”随后，一双大手拉起两只小手，三人一起走向学校的办公帐篷。 | 
