高考“艺术热”，一把双刃剑
2006-08-31 10:51:30
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在今年全省美术高考招生中，首批招生院校报名火爆，山东师范大学等院校报名人数都在４０００人以上。以艺术设计为主要办学特色的山东工艺美院，仅省内报名就达４９８０人。２月２７日上午，记者就高考“艺术热”的话题，专访了山东工艺美术学院院长潘鲁生教授。（文中潘院长简称“潘”，本文记者简称“记”）
●四大原因催热“艺考”
记：当前的“艺术热”体现在哪些方面，为什么会这样热？
潘：根据教育部统计，２００１年全国艺术高考招生录取人数，超过土木工程、临床医学等热门专业，居全国第六位。现在全国独立设置的专业艺术院校共２９所。据最近不完全统计，全国１０８０所高校中已有近６００所设立了艺术学科，而１０年前不足百所。艺术学科已经从小型学科快速发展为规模相对较大的热门学科。
“艺术热”的原因我认为有四点，一是当前高校加快学科自身建设，综合大学追求学科齐全，艺术学科加大了发展步伐；二是艺术院校收费比理工科高，一些高校出于利益考虑，纷纷增设艺术学科；三是部分文化课成绩偏低的学生，通过美术高考寻找出路；四是当前的艺术类毕业生就业市场暂时看好。
●“热”是一把双刃剑
记：“艺术热”会给行业带来什么影响？
潘：当前艺术学科的大规模扩招给高校提供了很大的发展空间，但同时也出现了师资、校舍不足等发展中的困难，需要逐步解决。
艺术高考培训中存在临阵磨枪的现象，部分学生从文理科转入学习艺术，专业学习时间较短，对艺术的爱好、认识和理解还有些欠缺，学校与教师不仅要辅导，更重要的是正确引导。另外，一个不可回避的现实问题，艺术类考生与文理科学生相比，文化课分数普遍偏低，致使该学科难以向更高层次发展，如何形成优势学科品牌，的确值得研究。我认为：一个学校最重要的资源是学生，如果学生的文化、专业素质偏低，不利于人才的培养，也制约艺术教育的健康发展。艺术院校应该保证生源质量，强化招生考试的入口，在专业考试、文化素质等各方面综合测试。
记：“艺术热”是否有很多不正常的因素？
潘：“艺术热”是社会健康发展和经济繁荣的一个标志，当前人们已从满足物质生活的需求，步入追求科学与文化精神的生活方式，对文化艺术的需求在不断提高。设计艺术学科应该服务于经济建设，是一种推动市场超前的推动力，也是艺术热中的热门。但同时也应该清醒地看到，高等艺术教育有其自身的规律，在办学条件、师资要求、教学设施等方面都与文理学科有着较大的区别，但在设计艺术领域又有融合，所以对艺术学科的多重性有待研究。
●专业热期待市场热
记：在“艺术热”持续升温的情况下，今后几年社会对艺术人才的需求是怎样的？
潘：“艺术热”体现了当前社会对于艺术需求的一种态势，特别是与经济建设相关的设计艺术显现得更突出，就目前而言，与设计艺术相关的就业前景是不错的，这也是部分学生蜂拥参加艺术高考的原因之一，但到底有多大的容量，还需要院校研究就业市场，不要都上“热门专业”，要开辟一些应用性较强的专业，同时发展高等职业教育，以解决一些学生只会艺术表现，缺乏艺术实践，就业面越来越窄的状况，从而扩大专业面向，扩大招生数量和就业的途径，真正得到用人单位的认同。 见习记者 乔显佳 |
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