生如夏花之绚烂

　　王红霞，女，汉族，1971年10月出生，中共党员，济南历城区洪家楼小学教师。

　　她的心中燃烧着炽热的火焰，倾情于热爱的教育事业。对梦想的不懈求索成为她生命里最郑重的承诺，对学生的无私关爱成为她人生中最幸福的选择。她用韧性和坚持谱写了为师者动人的乐章。她，就是济南市历城区洪家楼小学的王红霞。

　　不忘初心，责任立己

　　“一个人的境遇可以曲折，但生命不能暗淡，最灿烂的光芒是在磨难中保持温暖”。这是王红霞在随笔中写下的一句话。她虽身患癌症并发多种疾病，但她处处以学校工作为重，勇挑重担，率先垂范。当眩晕跌倒，摔断三根肋骨；当胃溃疡频发，连夜急诊；当椎间盘压迫神经，疼痛难眠……她都携一身灿烂阳光，依然笑着站在讲台上。

　　由于长期服用药物导致她骨质疏松，颈椎椎间盘突出压迫神经急性发作，令她的左臂胀痛难忍，夜晚无法入眠。想到孩子们面临毕业，她不忍心耽误课程，坚强的她依然站在讲台上，白天上班，晚上赶去医生家里针灸。察觉到孩子们在学习上的缺失，她牺牲休息时间，常常备课到深夜。潜心研究整合课程，立足学情寻找突破口。面对孩子们作文底子薄弱的现状，她一本一本面批面改，每本作文都修改到三、四十处，然后针对性地写下至少一百多字的鼓励性评语。嗓子累得溃脓感染说不出话来，她晚上输液第二天依然精神饱满地站在孩子们面前，依然努力地发声让每一个学生听清楚，孩子们心疼地称她为“教师妈妈”。她用强烈的责任心把深沉的爱倾注在每一位学生身上。孩子们看到的是生命力那么顽强的老师无私奉献的身影，受到感染和鼓舞，学习兴趣日渐浓厚，语文能力不断提升。她热爱自己的教育事业，没有人能看出那样饱满热情，激昂语文的她和疾病有关。

　　工作中，她时时牢记自己是一名党员。她用无私奉献的精神带动和感染着身边的每一个人，不仅出色地完成教育教学任务，还认真主动地完成各级领导交给她的工作：学校60年校庆活动期间，时间紧任务重，她连续几天，每天工作十七、八个小时，无怨无悔，出色完成了校史册的设计和编写，教师文集的编辑、修改和校对，还承担了校庆演出的编排和主持词撰写。面对自己钟爱的事业，她付出满腔热情，时时以党员的标准严格要求自己，赢得了领导和老师的一致称赞。她引领着更多的老师们用积极的心态生活，用至诚的热爱对待工作。

　　锐意改革，创新实践

　　“教育教学的路上没有重复，只有智慧的不断思索和创造”。这是她在自己的教学笔记中写下的。她在全区率先进行《读说写》课堂实验，先于部编教材一年实践“先识阅读”，独创“诗言画语”课，自主开发教材和辅助资源，自主编制评价手册，取得显著成效，实验成果在全区教育教学工作会议上做典型发言并向全区推广。她引领老师们进行教育教学的研究和实践，主持校本课程教材《读说写》的开发和编写，助推老师们向语文教学的纵深进行探索。她独自编写配套作业《读说写》作业十本，精准对接学生思维与表达能力的培养，实现“备课，上课，作业”一体化。她将课外整本小说阅读纳入课程，低年级学段完成三部长篇小说的课堂教学，引领孩子们畅游阅读的天地。针对学习有困难的学生，她尝试将语文学习和美育结合，培养学生“讲究”学问，改变自我。每天进行心理观测，认真记录，针对出现的问题，倾心陪伴和引导，取得良好效果。

　　她检测自己课堂有三个标准：一是学生的参与度；二是学生的思维度；三是学生基于自己的达标度。这样的检测她每天都记录数据，记录得认真详细，她对待自己的工作严格得像个法官，每天的反馈面向学生也面向家长。“这是一种责任，容不得半点儿戏”“家长把白纸一样的孩子交到你手上，六年后，你把他们培养成了什么样的人，这是需要用生命完成的课题”，她说得极其严肃认真，为此，她付出了更多的时间去进行课前的“全角度思索”和课后的“无缝隙链接”。她从来不会放过课堂上的任何沉默，也善于捕捉这种沉默，“每当学生出现沉默的时候，就是他们的思维出现难度的时候，也是学习真正发生的时候”。每堂课，她都是一个充满活力的精灵。关注心理，激发潜能，助推成长，孩子们亲热地称她为“教师妈妈”。她所执教的班级，每学期学生成绩都是名列前茅。

　　全方位的关注，全身心地付出，助推着孩子们以快乐的姿态奔跑，孩子们喜欢这样幽默风趣，包罗万象的课堂，在全国、省市公开课教学中，他们思维的灵性绽放让与会专家和老师们惊叹不已。

　　欲立己者，先立他人

　　“她是一道不刺目的光，靠近她，就能把我照亮。”一位青年教师在QQ中这样表达对她的感谢和钦佩。带动青年教师成长，她悉心指导，倾力而为，她的工作量几乎每天都是满的，有时候，一学期听课达到100多节。无论身体如何疲惫，她都以饱满的热情，认真负责地走进青年教师的课堂，常常都是听完老师的课，紧接着就开始一个环节一个环节地研讨和指导，然后匆忙地再去上课，回来再听再改。有时候，讲的她嗓子痛得憋喘咳嗽，还是恐怕漏下一个细节。她指导的青年教师不断地在市、区优质课评比中获奖，真诚热情的付出赢得了老师们由衷的尊重和钦佩，老师们心疼地称她为“大姐”。

　　作为济南名师，她的足迹遍布区域内每个小学。很多老师把自己在教育教学中的困惑给她在QQ上留言，希望得到她的帮助。为此，她都很认真地阅读，然后细心地和他们交流，对老师们的疑惑进行针对性地指导，她把自己的教育教学积累毫不保留地传送给每个需要的教师，点燃了青年教师钟爱语文，倾心事业的热情，成为青年教师心里的榜样。

　　辐射示范，共同成长

　　“一切都是最好的安排，需要，就是我生命价值的最好诠释。”2011年，她成立自己的工作室。如今，“王红霞工作室”足迹已经遍布历城每一所小学，开展大型教学研讨70余次，受益老师辐射全区各乡镇，成为历城小学语文的领头雁。此外，她还应邀到菏泽、泰安，烟台，长清等地义务讲学，在当地引起强烈反响。她的倾情付出，成为一种力量。一学期，她既要承担学校的教育教学工作，还要交流到外校承担教育教学指导。领导和老师们被这种燃烧的生命力感染，家长们更为自己的孩子在她的班级而感到自豪。她的事迹被《济南日报》《齐鲁晚报》、山东卫视、济南电视台、山东教育电视台等媒体相继报道。2013—2016年，“王红霞工作室”连续三年被评为“济南市巾帼文明岗”“济南市三八红旗集体”。2018年，又被评为“山东省三八红旗集体”。

　　使命于心，灿烂生命

　　“我爱自己的事业，我爱语文，这是我生命的支撑”。她说：热爱事业的人是不知道疲倦的。好几次，不期而访的朋友去看她，见她左手打吊瓶右手批改作业，心疼地掉下眼泪。于此，她也总是笑着：“这是多好的生命乐章啊，我比别人更富有。”在“泉城十佳最美巾帼劳动者”的颁奖典礼上，她感人的事迹令现场观众热泪盈眶。这样的她，微笑着，行走着，让同行的人也感受着，变化着……

　　执于热爱，她从未停下自己事业的脚步，在“山东省小学语文优质课”评选中，43岁的她用韧性和坚持站在讲台上，用精湛的教学技艺赢得了专家评委的一致认可，获得一等奖。她荣登2018年度“济南好人榜”，获得 “济南名师”“济南市教书育人楷模”“济南市善行义举先模人物”“历城实干家”“历城区道德模范”等诸多荣誉。《山东画报》六个版面刊登了她的事迹《耕耘希望》。山东卫视“齐鲁先锋”连续三期播出她的感人事迹。如今，她已近天命之年，但她依然用饱满的热情在自己热爱的事业中行走着，“站在那里，她就是语文的精灵。”同伴们这样赞叹着，这样和她一起行走着。她的生命，像夏花一样，绚烂成了最美的风景，又向着更远更明亮的方向，盛开着……