崔效杰，中共党员、教授、潍坊科技职业学院院长、中国教育家
协会理事、山东省职业教育指导委员会副主任、潍坊市人民政府督学、
潍坊市人大代表。先后被评为全国优秀教师、山东省教学改革能手、
山东省科研工作优秀校长、潍坊市“十佳”校长、潍坊市优秀教师、
潍坊市专业技术拔尖人才。

　　2004年，潍坊科技职业学院专升本上线人数228名，专升本录取
率达71％；截止到6月28日，该院2004届毕业生一次性就业率达95．9
％；2003年、2004年，连续两届获山东省计算机技能大赛团体总分一
等奖。
　　潍坊科技职业学院围绕百年树人，以先进的教育思想、办学理念
为指导，立足经济建设，面向人才市场需求，凭借卓越的教学质量为
社会培养了大批高素质、复合实用型人才。阔步迈向国际化的潍坊科
技职业学院年年花开花似锦，今年花胜去年红。又是一年花盛时，我
们慕名拜访了学院院长崔效杰。

　　国际化特色　奠基百年梦想

　　作为一位在教育界奋斗多年的教育工作者，崔效杰眼界开阔，思
想超前，既有实干家的潜心耕耘，又有思想家的敏锐和智慧。他做事
果断，雷厉风行，是一位出色的领导者。
　　主持人：思路决定出路。潍坊科技职业学院走国际合作办学之路，
创办国际化特色大学，这种远见卓识在实践中已是卓有成效。您是基
于什么作此抉择的呢？
　　崔效杰：国际化不是发展的目的，是为了更好地发展。当学校建
设初具规模，全日制在校生总数突破万人之后，我们就将办学思想与
行动迅速转到了创建国际化特色大学的目标上来了，把国际合作作为
学院异军突起，出奇制胜的法宝，借助外力，提高办学水平。正所谓
“君子性非异也，善假于物也”。
　　主持人：在潍坊科技职业学院，国际化发展已是掷地有声，展枝
秀蕊。让学院走向世界，让世界融入学院，在这里已不是一句口号，
而是看得见，摸得着的具体行动和成果。请问，你们是如何进行国际
合作的？
　　崔效杰：可以这么说吧。要想成功地进行国际合作，自己首先应
该做好合作的准备，这不仅是赢得合作的前提条件，也是赢得合作利
益的重要基础。这四年半中，我们的建筑面积增加了15万平方米，达
到了28万平方米，总资产增加了2．45亿元，达到了3．35亿元，全日
制在校生增加了一万人，达到了13700余人，其他如师资、设备、管
理、办学功能等都有了显著增强。
　　主持人：梧桐引得凤凰来。在国际合作办学路上，有没有令学院
特别引以为豪的成果呢？
　　崔效杰：中印计算机软件学院可算是一例吧。它是我们抢抓机遇
的一个成果。
　　主持人：您是如何捕捉到这个信息并抢抓机遇的呢？
　　崔效杰：2003年春天，我从报上看到36家印度软件公司落户威海，
这则消息对别人来说很平常，但对于我来说，却是合作办学的宝贵机
遇。我马上安排印度外教与印度方面联系，通过短短的一个月时间，
与加拉库尔大学达成协议，共同创办了潍坊科技职业学院中印计算机
软件学院，2003年6月24日，经山东省人民政府鲁政字［2003］430号
文件批准，潍坊科技职业学院中印计算机软件学院正式成立。中外合
作潍坊科技职业学院中印计算机软件学院，是经山东省人民政府批准
的我省目前惟一一所与印度实施软件学历教育的中外合作院校。
　　主持人：中印计算机软件学院发展前景如何？
　　崔效杰：非常广阔，非常美好！印度是世界第二软件大国，中国
有发展软件产业最重要的人力和智力资源，但我国95％的软件公司在
50人以下，最大的软件企业不过几百人，形不成软件大规模开发、生
产的产业化模式。为彻底改变我国软件产业的现状，国务院2000年颁
布了《国务院关于印发鼓励发展软件产业和集成电路产业发展若干政
策的通知》，以前所未有的优惠政策鼓励和支持软件产业的发展，并
争取在5到10年内使我国成为世界软件大国。国内外实践证明，从初
中生、高中生及受过中等教育的人群中培养软件工程师的道路是可行
的，是发展我国软件产业的一个新的创举。国家政策的支撑，加上印
度先进的教育理念、教学模式、教学方法、教育技术、软件技术、课
程设置、教材样本、教育计划，软件学院发展前景令人乐观。
　　主持人：软件学院的招生对象和培养目标是什么？
　　崔效杰：中印计算机软件学院计划用六年时间，培养6000名具有
本科学历的软件工程师，推动我国软件产业的发展。招生对象重点定
位在应往届初中毕业生、高中毕业生及受过中等教育的人群中，三年
内形成千人规模的软件工程技术人才队伍，从事软件技术与产品的开
发、生产、销售、维护及软件人才培训，造就国际化计算机软件工程
师。
　　主持人：软件学院运作情况如何呢？
　　崔效杰：2003年8月，印方派遣了3名博士、6名硕士在内的16名
教师，1名副董事长、1名副院长、1名教辅人员来我院进行教学、管
理工作，提供了33万美元的教学软件、计算机图书和教材样本，专业
课全由印度教师承担，学习期满，成绩合格，颁发我院专科和印度本
科毕业证书、印度学士学位证书，当年秋季招生1300人。
　　主持人：不出国门便可留学。而外教的到来，肯定给学院教育教
学注入了活力，带来了全新的气息。
　　崔效杰：您说的对！外教良好的职业道德和高度的敬业精神让师
生大受教益。曾有一位家长在给学院领导的信中说，孩子到软件学院
二三个月后，由原先的沉默寡言，只盯电视变得爱交流沟通，时常向
家长介绍软件学院情况，外教上课如何认真，今周又学会什么计算机
程序等，特别是一提到软件知识，他更是变得自信，仿佛自己是计算
机高手，他还说要在外教的帮助下，在学院争取拿到由微软认证的计
算机证书，到外企工作。
　　主持人：软件学院让家长看到了孩子的未来。
　　崔效杰：确实如此。中印计算机软件学院也使学院认识到了国际
合作办学的前景与潜力，增强了信心，步子越迈越大，相继与韩国、
乌克兰、巴西等签订了合作协议或合作意向书，我院被省教育厅誉为
“高等教育联合国”，使世界融入了学院，学生走向了世界。国际合
作，国际化特色为学院实施超常规跨越式发展，构筑百年梦想插上了
腾飞的翅膀。

　　以生为本　质量为魂　打造品牌学院

　　作为教师，崔效杰经验丰富，德艺双馨；作为领导者，他敢闯，
多思，具有创新的思维和敢为天下先的气魄，兢兢业业，从不言累。
　　主持人：潍坊科技职业学院培养的学子，有的未毕业已创业，毕
业生一次性就业率达95％以上。这样骄人的成绩源于什么呢？
　　崔效杰：当然是我院先进的职业教育理念。高等职业教育的根本
任务是为产业界、社会发展提供高素质的复合型现代技术人才。为充
分担当起这一特殊的使命，就必须融入经济，服务经济，人才培养与
社会发展融为一体。在这样的思想指导下，学院坚持以人才培养为中
心，以市场需求为导向，创新教学模式，培养高素质复合型现代专业
技术人才。我们确定了“以生为本，质量为魂”的办学理念，以“学
生满意，家长满意，用人单位欢迎”为办学标准，实行了“以素质为
核心，能力为基础，技能为重点”的复合型教学模式，推行毕业证、
职业资格证、英语等级证、计算机等级证和驾驶证等“五证”离校制
度，突出学生的专业技能、实用英语、计算机操作能力的培养。
　　主持人：在教学方式和考核机制上有何创新呢？
　　崔效杰：学生的动手能力和创新精神是新世纪人才需求的标准。
我院加强对学生动手能力、创新精神的培养，理论基础和专业知识为
能力培养服务，在教学过程上不重原理公式的推导，重视原理公式的
应用，理论课与专业课的比例调整为1：1，建立了以能力考核为主要
内容的考试体系，将技能考试的考场直接设在实验实习室，考试成绩
占该科成绩的50％。规范教学秩序，实行严格的全日制、全封闭教学
管理，调动教与学两个积极性，确保教学质量不断提高。
　　主持人：以生为本，质量为魂。学院一切为了学生考虑，创新教
学管理，优化教学过程，为学生的就业和一生幸福奠定了坚实的基础。
这样的举措肯定结出了丰硕的成果。
　　崔效杰：国家教育部总督学柳斌对学院的教学模式高度赞扬，说
我院培养出的学生既有就业的针对性，又有就业的适应性，走在了素
质教育的前列。学院现在是教育部重点科研课题优秀示范学校，近年
来先后荣获山东省教书育人先进单位、山东省学校管理先进单位等荣
誉称号100多项。
　　而我院学生所取得的成绩更令我们鼓舞。2003年，我院代表队参
加山东省首届计算机技能大赛，获得高校组、中专组、社会组三个组
别43支代表队团体总分第1名，参加大赛的学员朱子友被山东电视台
聘用。2004年，山东省第二届计算机技能大赛预赛，我们包揽了团体
总分前五名，个人成绩前10名中，有我们7名，前20名中，有我们13
名；决赛，我们获团体总分一、二、三等奖。2004年参加专升本考试，
100分的专业课试题，参考学生的最高专业成绩达到98分，平均88分，
专升本成绩名列全省同类院校前列。为来我院考察的第五届国际藻类
大会科学家代表团担任翻译，学生流利的英语，落落大方的举止赢得
了国外科学家的高度赞扬。为每年中国（寿光）国际蔬菜博览会布展，
担当礼仪、翻译，获得中外来宾的赞扬。
　　主持人：高质量的教育教学赢得了社会的信任。有人说：“潍坊
科技职业学院的学生，不愁考不上本科，更不愁找不到工作。”
　　崔效杰：这话不假。我院学生都可以参加专升本考试，也可在本
院学习的同时，参加自学本科的学习。学院对专升本工作非常重视，
安排骨干教师进行专门辅导。我院学生就业具有良好的就业环境和明
显的就业区位优势。如果一次就业岗位不适应，学院对毕业生进行二
次推荐，直到找到满意的工作。毕业生就业遍布北京、上海、广州、
深圳、南京、济南、青岛等，有的已走出国门，走向世界。学院毕业
生以其过硬的专业技能和良好的业务素质受到用人单位的欢迎，毕业
生当年就业率一直保持在98％以上。
　　主持人：“送子上潍科”和“学在潍科”已成为万千家长和学生
的共识与心愿。在学生和家长心中，潍坊科技职业学院已经成了学习
的乐园，好工作的标志，真本领孕育之地，“潍科”已成了一个品牌。

　　爱满天下　一切为了学生

　　对学生的爱，不仅仅出自教师的职业道德，还有源自他与生俱来
的心地善良。崔效杰说：“我真心喜欢学生。”这并非粉饰，而是一
种真情流露。“爱”贯穿了他30多年的教育生涯，因此，他视教育工
作为莫大乐趣。
　　主持人：来到潍坊科技职业学院，但见环境优美，满目苍翠，飞
彩流霞，校园内鸟语花香，书声朗朗。这里真是幽雅的学习环境，舒
适的生活乐园
　　崔效杰：这是我们为学生精心打造的绿色大学城。大学的生命力
是来去匆匆的学子。为了吸引学子，四年半中，建设了21栋大楼，绿
化、硬化达24万平方米，在规模和质量上，达到了一流的水准，天地
人一体的设计，为学子们创造了学习休闲的优美环境。
　　主持人：优美的自然环境陶冶人的情操，而要达到教书育人的目
的，还需要做很多工作。
　　崔效杰：是啊，成才先成人，育人先育德。一所成熟的大学，必
须有一支师德高尚的队伍。我们一直倡导视学生如亲人，把德育作为
学生一生幸福的基石，去努力做好德育工作，努力营造亲情德育环境，
在思想品德教育中，导入情感因素，发挥老师的表率作用，学校开展
了“一切为了学生月”活动，为学生做实事，送温暖。
　　主持人：没有爱就没有真正的教育，只有热爱学生，才能微笑着
走进课堂，才能使学生保持愉快的心情，保持积极的学习态度，使师
生关系和谐，课堂气氛活跃，完成教学任务。
　　崔效杰：教师的品格和精神深深影响着学生。学院始终倡导不仅
要有大楼大师，更要有大爱，爱满校园，爱满天下。要多赞美，多表
扬学生，实施阳光工程，即赞美教育，微笑教育，成功教育，把明媚
的阳光洒满学生的学习之路。这样，学习虽然劳累，但心情是轻松的，
学习过程是愉快的，校园生活是美好的。
　　主持人：在您的办公室，悬挂着一面锦旗：“扶贫助学，品德高
尚”，这是否也是关于爱的故事？
　　崔效杰：那是2000级学生刘元国的父亲送的。刘元国是沂蒙山区
的学生，家境不好，他病在家中，急需用钱。我家里人知道后，每人
拿出一百元钱让我带去，走了三个多小时的山路到刘元国家。就这么
点儿小事，学生的爷爷、奶奶、姨、姑、父母和乡邻却极其感动。事
后我们又安排刘元国在校内勤工俭学，缓解了他的家庭困难。
　　主持人：像这样的事例一定很多。上行下效，潍坊科技职业学院
成了学子们心中爱的殿堂。
　　崔效杰：应该说，我们的工作成效是大的。学生的思想、道德、
品质、觉悟等综合素质有了明显提高。学生们自发成立了心连心爱心
社团，自觉地把多余的衣服、学习用品捐赠给困难学生；学生们积极
参加社会公益活动，参加了寿光市菜博会布展、导引、伴舞等工作，
受到了大会组委会的高度评价；学生们开展的青年志愿者活动，每年
达3万人次。
　　主持人：爱满校园的育人环境为潍坊科技职业学院走向世界，创
办国际化特色大学，构筑百年梦想提供了不竭动力。我们祝愿年轻的
潍坊科技职业学院以昂扬锐气，御风而行，实现百年梦想！
　　（葛均辉　张　涛）