刘瑞琪

　　烧火做饭、揉面摊饼、手工针织、养鸡养鸭……一群幼儿园的小朋友做起这些来轻车熟路、动作娴熟，利落程度令很多大人都自愧不如。最近，江苏徐州徐海路幼儿园拍摄发布的园内劳动生活课视频，引发网友纷纷点赞，“建议全国推广”，甚至羡慕地表示“我29岁能去上大班吗”。

　　如此有“人间烟火气”的幼儿园，获得了家长们的支持，不少家长自发送来柴火等生活材料，还有来自哈尔滨、内蒙古等地的家长不远千里来求学，幼儿园的入院报名已经排到了2026年。在不少幼儿园面临“关园潮”的情形下，为何这所幼儿园受到家长们如此热烈的追捧？

图/徐州徐海路幼儿园的小朋友们在烧火做饭

　　看着视频中孩子们认真投入的状态，就能知道孩子们是对这些动手的生活劳动是真心热爱。在正是发掘兴趣爱好的年龄段，小朋友们更多地尝试了多样的手工劳动，“玩”得不亦乐乎。唱歌做游戏是娱乐，手工体验也是娱乐，还能学到新技能，这种寓教于乐的劳动教育，何乐而不为？

　　在信息化时代，不少孩子回到家中就抱着iPad和手机不放，让家长头痛不已。在幼儿园学习了这些劳动手工的孩子，回了家还可以为家长展示分享，不仅有效减少了使用电子产品的时间，还能促进亲子关系的和谐。比起“做家务集小红花”，这些学习生活技能的劳动教育更加实用，可以使孩子们在实际操作中得到家长和老师的正反馈，从心底里认可劳动的乐趣和价值，也能更多体谅父母付出劳动的不易。

　　现在生活条件好了起来，与学习生活技能相比，似乎更多家长把教育重心放在了学习外语等文化知识上。其实这些手工项目的实践，不仅是让孩子们学会做饭或者某一项劳动技能，也是更贴近生活和自然的一种劳动教育，锻炼着孩子的动手能力、身体协调能力和生活能力。将课堂搬出教室，放手让孩子们自己体验劳动与生活，这何尝不是一种更加创新的教育方式？

　　近年来，我国对于劳动教育越来越重视，在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中，要求全面构建体现时代特征的劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动。徐州徐海路幼儿园的课程将劳动教育从娃娃抓起，用先进的教育理念、创新性的课程实践满足了更多家长和孩子对于教育的多样化需求，也让教育的本质得以回归。